| Program Genel Bilgileri |
| Eğitim Dili |
Türkçe |
| Bölüm Başkanı (yada Eşdeğeri) |
Doç. Dr. Beytullah BEKAR |
| Bologna Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Serhat HAMİŞOĞLU |
| Bologna Koordinatör Yrd. |
Arş. Gör. Dilek GÖK |
| Eğitim Süresi (Yıl) |
2 |
| Azami Süresi (Yıl) |
3 |
| Kontenjanı |
15 |
| Staj Durumu |
Yok |
| Merkezi Sınav Puan Türü (ÖSYM) |
SÖZ |
| Programın ISCED Kodu |
232
ISCED
|
| Programın Amacı |
- Türk Dili ve Edebiyatının geçmişten günümüze değişim ve gelişiminden hareketle; Klasik Türk Edebiyatı, Modern Türk Edebiyatı, Halk Bilimi, Eski Türk Dili ve Yeni Türk Dili alanlarında yetkinlik ve güçlü bir altyapının kazandırılması.
- Disiplinler arası bir yaklaşımla dil ve edebiyat sorunlarını çözebilme; uluslararası bilimsel standartları yakalayabilme yetisinin kazandırılması.
- Dil ve edebiyat alanlarındaki güncel sorunlara dair farkındalık becerisinin kazandırılması.
- Türk Dili ve Edebiyatı alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme, araştırma becerisinin kazandırılması.
- Diğer sosyal bilimler alanlarından faydalanabilme becerisinin kazandırılması.
- Mesleki gelişim ve yetenekleri doğrultusunda öğrencilerin bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda kendilerini geliştirmelerinin sağlanması.
|
| Tarihçe |
| Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı 2011-2012 akademik yılında öğrenci kabul etmeye başlamıştır. |
| Kazanılan Derece |
| Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Türk Dili ve Edebiyatı alanında Yüksek Lisans derecesine sahip olunur. |
| Kabul Koşulları |
| Fakültelerin Türk Dili ve Edebiyatı, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği, Halk Bilimi ve Dil Bilimi bölümlerinin birinden mezun olmak. |
| Üst Kademeye Geçiş |
| Yüksek lisans eğitimini başarıyla tamamlayan mezunlar, başvuracakları yükseköğretim kurumunun ve programın gerekliliklerini sağlamak koşuluyla ulusal ve uluslararası yüksek öğrenim kurumlarında üçüncü düzey (doktora) programlarına başvurabilirler. |
| Mezuniyet Koşulları |
| Programdan mezun olmak için aldığı derslerle gerekli AKTS ve kredi yükünü tamamlayan öğrencilerin Yüksek Lisans Tezini jüri karşısında başarıyla savunmaları hâlinde mezuniyet koşullarını sağlamış olurlar. |
| İstihdam Alanları / Regüle Edilmiş Meslekler |
| Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Türk Dili ve Edebiyatı alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında doktora derecesine başvuruda bulunabilir. Ayrıca Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği, editörlük, redaktörlük, sözlükçülük vb. alanlarda çalışabilir. |
| Diploma Eki |
| Diploma Eki, mezun olan tüm öğrencilerimize ücretsiz olarak verilmektedir. |
| Program Eğitim Amaçları (PEA) |
- Türk Dili ve Edebiyatının geçmişten günümüze değişim ve gelişiminden hareketle; Klasik Türk Edebiyatı, Modern Türk Edebiyatı, Halk Bilimi, Eski Türk Dili ve Yeni Türk Dili alanlarında yetkinlik ve güçlü bir altyapının kazandırılması.
- Disiplinler arası bir yaklaşımla dil ve edebiyat sorunlarını çözebilme; uluslararası bilimsel standartları yakalayabilme yetisinin kazandırılması.
- Dil ve edebiyat alanlarındaki güncel sorunlara dair farkındalık becerisinin kazandırılması.
- Türk Dili ve Edebiyatı alanı ile ilgili başvuru kaynaklarına ulaşabilme ve onlardan etkin biçimde yararlanabilme, araştırma becerisinin kazandırılması.
- Diğer sosyal bilimler alanlarından faydalanabilme becerisinin kazandırılması.
- Mesleki gelişim ve yetenekleri doğrultusunda öğrencilerin bilimsel, kültürel, sanatsal ve sosyal alanlarda kendilerini geliştirmelerinin sağlanması.
|
Program Eğitim Amaçları - Program Yeterlilikleri İlişkisi
| |
PEA1 | PEA2 | PEA3 | PEA4 | PEA5 | PEA6 |
| PY1 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY2 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY3 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY4 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY5 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY6 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY7 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY8 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY9 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY10 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY11 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY12 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY13 | — | — | — | — | — | — |
|---|
| PY14 | — | — | — | — | — | — |
|---|
(Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük | 2: Düşük | 3: Orta | 4: Yüksek | 5: Çok Yüksek)
| Program Yeterlilikleri |
- Türk Dili ve Edebiyatı Programında ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
- Türk dili ve edebiyatıyla ilişkili diğer disiplinler kapsamında faaliyetlerde bulunarak farklı alanlar arasında etkileşim kurar.
- Türk dili ve edebiyatı araştırmalarında gereken temel bilişim sistemlerini ve yazılımlarını kullanarak uygulamalarda bulunur.
- Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlar ve yeni bilgiler oluşturur.
- Türk dili ve edebiyatıyla ilgili olarak lisans düzeyinde edindiği bilgi ve becerileri uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
- Yüksek lisans seviyesindeki bir tez konusunda derinlemesine araştırma yapar, tezini bilimsel ve etik kurallarına göre başarıyla yazıp savunur.
- Tecrübe ettiği araştırma yöntemlerini kullanarak ve etik ilkeleri gözeterek alanla ilgili mevcut sorunlara çözüm önerileri getirir.
- Güncel gelişmeleri takip eder ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak çeşitli platformlarda bilim dünyasının hizmetine sunar.
- Türk dilinin gramerini ve tarihî gelişim sürecini dil bilimsel ölçütlerle analiz eder ve uzmanlık alanına göre çalışmalar ortaya koyar.
- Yeni Türk edebiyatına zemin hazırlayan siyasal, tarihsel ve toplumsal koşulları açıklar / analiz eder.
- Türk dilinin tarihî dönem metinlerinin dil özelliklerini açıklayabilir.
- Kültür bilimi alanında edindiği uzmanlık bilgisini kültür ve sanat alanındaki kültürel, ekonomik, tarihi ve sosyal sorunların çözümünde, kültürel koruma ve yaşatma çalışmalarında kullanır.
- Klasik Türk edebiyatı alanında uzmanlık düzeyinde edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
- Türk Dili ve Edebiyatı alan literatürünü takip etme ve meslektaşlarıyla iletişim kurmada bir yabancı dili (İngilizce) Avrupa Dil Portfolyosu B2 düzeyinde etkili olarak kullanır.
|
| Geçmiş Dönemlere Ait Eğitim Planları |
