| Program Genel Bilgileri |
| Eğitim Dili |
Türkçe |
| Bölüm Başkanı (yada Eşdeğeri) |
Prof. Dr. Erol TÜRKEŞ |
| Bologna Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Kamil FERATOĞLU |
| Bologna Koordinatör Yrd. |
Ar. Gör. İlkay ÇOLPAN TINMAZ |
| Eğitim Süresi (Yıl) |
2 |
| Azami Süresi (Yıl) |
3 |
| Kontenjanı |
20 |
| Staj Durumu |
Yok |
| Merkezi Sınav Puan Türü (ÖSYM) |
SAY |
| Programın ISCED Kodu |
715
ISCED
|
| Programın Amacı |
- Mezunlarımız ulusal ve uluslararası akademik, endüstriyel ve kamu kuruluşlarında mühendis, araştırmacı, uzman veya yönetici olarak sorumlulukları dâhilinde görev alırlar.
- Önüne gelen problemler için etik kurallara bağlı kalarak, sürdürülebilirlik, çevre ve toplumsal farkındalık çerçevesinde çözümler üretirler.
- Ömür boyu öğrenme ilkesiyle kariyerlerini ileri düzeye taşıyabilir, eksikliğini hissettikleri alanlarda her türlü kurs ve sertifikasyon sürecine katılıp kişisel gelişimlerini sürdürürler.
- Bulunduğu toplumda gerek çalışma hayatında gerekse sosyal alanda sorumluluk almaktan çekinmeyen, bireysel girişimci, kurumsal yönetici ya da takım elemanı olarak görev alırlar.
|
| Tarihçe |
| 2016-2017 Güz döneminde eğitime başlamıştır. |
| Kazanılan Derece |
| Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Makina Mühendisliği alanında Yüksek Lisans derecesine sahip olunur. |
| Kabul Koşulları |
| Yüksek lisans programına kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ve YÖK tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Programa öğrenci kabulü ve başvuru koşulları akademik dönem başlamadan önce Fen Bilimleri Enstitüsü Internet adresinde yayınlanmaktadır. |
| Üst Kademeye Geçiş |
| Programı başarılı bir şekilde tamamlayan öğrenci Makina Mühendisliği bilim alanında veya bu alandan öğrenci kabul eden diğer bilim dallarında doktora derecesine de başvuruda bulunabilir. |
| Mezuniyet Koşulları |
| Dereceyi alabilmek / programı tamamlamak için 90 AKTS kredisinin tamamlanması gerekmektedir. Ders ve tez aşamaları söz konusudur. Ders aşamasının tamamlanmasından sonra danışman öğretim üyesinin nezaretinde belirlenecek bir konuda tez çalışması yapılarak teslim edilmelidir. Buna ilaveten, tezi kabul edilen öğrencinin, çalışmasını sözlü olarak atanacak jüri önünde başarılı bir şekilde sunması istenmektedir. |
| İstihdam Alanları / Regüle Edilmiş Meslekler |
| Mezunlarımız, ulusal veya uluslararası üniversiteler, araştırma merkezleri ve şirketlerde akademisyen, araştırmacı ve uzman olarak görev alabilirler. |
| Diploma Eki |
| Diploma Eki, mezun olan tüm öğrencilerimize ücretsiz olarak verilmektedir. |
| Program Eğitim Amaçları (PEA) |
- Mezunlarımız ulusal ve uluslararası akademik, endüstriyel ve kamu kuruluşlarında mühendis, araştırmacı, uzman veya yönetici olarak sorumlulukları dâhilinde görev alırlar.
- Önüne gelen problemler için etik kurallara bağlı kalarak, sürdürülebilirlik, çevre ve toplumsal farkındalık çerçevesinde çözümler üretirler.
- Ömür boyu öğrenme ilkesiyle kariyerlerini ileri düzeye taşıyabilir, eksikliğini hissettikleri alanlarda her türlü kurs ve sertifikasyon sürecine katılıp kişisel gelişimlerini sürdürürler.
- Bulunduğu toplumda gerek çalışma hayatında gerekse sosyal alanda sorumluluk almaktan çekinmeyen, bireysel girişimci, kurumsal yönetici ya da takım elemanı olarak görev alırlar.
|
Program Eğitim Amaçları - Program Yeterlilikleri İlişkisi
| |
PEA1 | PEA2 | PEA3 | PEA4 |
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|---|
| PY2 | 5 | 4 | 5 | 5 |
|---|
| PY3 | 5 | 5 | 3 | 5 |
|---|
| PY4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
|---|
| PY5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
|---|
| PY6 | 4 | 5 | 5 | 4 |
|---|
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|---|
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|---|
| PY9 | 4 | 4 | 5 | 5 |
|---|
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|---|
| PY11 | 4 | 4 | 5 | 5 |
|---|
| PY12 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|---|
| PY13 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|---|
(Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük | 2: Düşük | 3: Orta | 4: Yüksek | 5: Çok Yüksek)
| Program Yeterlilikleri |
- Makine mühendisliği alanındaki olay, olgu ve durumları, alanın kavramsal ve kuramsal bilgilerine dayalı araştırarak analiz eder / değerlendirir.
- Makine mühendisliği ve ilgili alanlarda mühendislik problemlerini tanımlama ve analizinde, uygun analitik yöntemler ve yaklaşımlara dayalı modelleme yöntemlerini etkili olarak uygular.
- Belirli koşullara dayalı tanımlanmış bir sistemi, süreç veya ürünü, modern yöntemleri kullanarak, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde belirlenen standartlara uygun tasarlayıp boyutlandırır.
- Belirli koşullar ve gereksinimlere dayalı bir sistem, süreç veya ürün tasarımı ve boyutlandırmada, eleştirel ve yaratıcı düşünme ve problem çözme becerilerini kullanarak yenilikçi tasarımlar geliştirir.
- Makine mühendisliği alanıyla ilgili iş ve hizmet üretim süreçlerinde, farklı disiplin alanlarıyla işbirliği içinde ekip üyesi olarak belirlenen görev ve sorumlulukları yerine getirir.
- Mühendislik uygulama problemlerinin çözümüne yönelik kaynak tarama, veri toplama, deney tasarlama, deney yapma, sonuçları analiz etme, yorumlama, raporlama ve başkalarına sunma süreçlerini etkili olarak yürütür.
- Makine mühendisliği alanına yönelik bilimsel araştırma / iş ve hizmet üretim süreçlerinde, bilimsel / mesleki etik değerlere uygun hareket eder.
- Mühendislik uygulamaları için iş ve hizmet üretim süreçlerinde gerekli olan modern teknikleri, araçları, bilişim teknolojileri / en bir yazılımı etkin kullanır.
- Makine mühendisliği alanında, bilimsel araştırma / iş hizmet üretim süreçlerinde farklı veri analiz tekniklerine dayalı verileri analiz ederek sonuçlarını, yorumlama, değerlendirme ve raporlamasını standartlara uygun yapar.
- Mühendislik uygulamalarına yönelik iş ve hizmet üretim süreçlerinde, ulusal ve uluslararası yasal normlara uygun hareket eder.
- Makine mühendisliği alanında, iş ve hizmet üretim süreçlerinde, girişimcilik ve etkili iletişim becerilerini etkili kullanır.
- Makine mühendisliği alanıyla ilgili alan literatürünü takip etme ve hizmet üretim süreçlerinde, bir yabancı dili (İngilizce) Avrupa Dil Portfolyosu B2 düzeyinde etkili olarak kullanır.
- Mühendislik uygulamalarına yönelik iş ve hizmet üretim süreçlerinde, sağlık, güvenlik doğal ve sosyal çevrenin ekolojik yapısına uygun tasarım ve çözümler üretir.
|
| Geçmiş Dönemlere Ait Eğitim Planları |
|
|
