| Program Genel Bilgileri |
| Eğitim Dili |
Türkçe |
| Bölüm Başkanı (yada Eşdeğeri) |
- |
| Bologna Koordinatörü |
- |
| Bologna Koordinatör Yrd. |
- |
| Eğitim Süresi (Yıl) |
4 |
| Azami Süresi (Yıl) |
7 |
| Kontenjanı |
45 |
| Staj Durumu |
Var |
| Merkezi Sınav Puan Türü (ÖSYM) |
SAY |
| Programın ISCED Kodu |
913
ISCED
|
| Programın Amacı |
- Mezunlar, ebelik mesleğinin tanımlı görev ve sorumluluklarını yerine getirirken lisans eğitimi sürecinde kazandıkları bilgi, beceri ve yetkinlikleri kanıta dayalı, bütüncül ve kadın merkezli bir yaklaşımla etkili biçimde uygular.
- Mezunlar, kadın, yenidoğan ve ailenin sağlığını yaşam döngüsü boyunca koruma, geliştirme ve sürdürmeye yönelik mesleki uygulamalarda eleştirel düşünme, problem çözme ve klinik karar verme becerilerini kullanır.
- Mezunlar, ebelik hizmetlerinin sunumunda birey, aile, ekip ve diğer sağlık profesyonelleriyle etkili iletişim ve iş birliği kurarak mesleki görev ve sorumluluklarını etkin biçimde yerine getirir.
- Mezunlar, ebelik uygulamalarını mesleki etik ilkeler, ilgili mevzuat, insan hakları ve kadın hakları doğrultusunda yürütür; bireysel, toplumsal ve çevresel gereksinimleri gözeterek sorumlu mesleki uygulamalar gerçekleştirir.
- Mezunlar, ebelik alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek bilgi ve bilişim teknolojilerini etkili biçimde kullanır, yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda mesleki bilgi ve yetkinliklerini sürekli geliştirir.
|
| Tarihçe |
| Kırklareli Üniversitesi 2007 yılında kurulmuş olup, Sağlık Yüksekokulu 2009 yılında ebelik bölümüne öğrenci almaya başlamamıştır.Bölüm ilk mezunlarını 2012-2013 yılında vermiştir. |
| Kazanılan Derece |
| Programı başarıyla tamamlayan öğrencilere EBELİK alanında lisans diploması verilir. |
| Kabul Koşulları |
| 1-Lise ve dengi okul diploması 2-Yüksek Öğretim Kurulu tarafından belirlenen sınav türü ve puan 3-Sağlık durumu yönünden engelli olmama |
| Üst Kademeye Geçiş |
| Lisans eğitimini başarı ile tamamlayan adaylar ALES ve YDS sınavından geçerli not almaları koşuluyla lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) programlarda öğrenim görebilirler. |
| Mezuniyet Koşulları |
| Ebelik lisans diploması, “Ebelik Bölümü Ders Programı”na uygun sekiz sömestrin tüm derslerini ve stajlarını tamamlayan öğrencilere verilir. Öğrenciler, lisans diploması alabilmek için, 240 AKTS kredisini tamamlamalıdır. Öğrencilerin staj dönemlerinde 40 normal spontan doğum sayısını tamamlamaları gerekmekte olup bu kriterler tamamlanıktan sonra ebelik lisans diploması alırlar. |
| İstihdam Alanları / Regüle Edilmiş Meslekler |
| Mezunlarımız, Sağlık Bakanlığı hastanelerinde, Üniversite hastanelerinde, Sağlık evlerinde, Ana-çocuk sağlığı ve Üreme sağlığı merkezlerinde, Aile hekimliği birimlerinde, Toplum sağlığı merkezlerinde ve özel sektörde çalışabilirler |
| Diploma Eki |
| Diploma Eki, mezun olan tüm öğrencilerimize ücretsiz olarak verilmektedir. |
| Program Eğitim Amaçları (PEA) |
- Mezunlar, ebelik mesleğinin tanımlı görev ve sorumluluklarını yerine getirirken lisans eğitimi sürecinde kazandıkları bilgi, beceri ve yetkinlikleri kanıta dayalı, bütüncül ve kadın merkezli bir yaklaşımla etkili biçimde uygular.
- Mezunlar, kadın, yenidoğan ve ailenin sağlığını yaşam döngüsü boyunca koruma, geliştirme ve sürdürmeye yönelik mesleki uygulamalarda eleştirel düşünme, problem çözme ve klinik karar verme becerilerini kullanır.
- Mezunlar, ebelik hizmetlerinin sunumunda birey, aile, ekip ve diğer sağlık profesyonelleriyle etkili iletişim ve iş birliği kurarak mesleki görev ve sorumluluklarını etkin biçimde yerine getirir.
- Mezunlar, ebelik uygulamalarını mesleki etik ilkeler, ilgili mevzuat, insan hakları ve kadın hakları doğrultusunda yürütür; bireysel, toplumsal ve çevresel gereksinimleri gözeterek sorumlu mesleki uygulamalar gerçekleştirir.
- Mezunlar, ebelik alanındaki bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyerek bilgi ve bilişim teknolojilerini etkili biçimde kullanır, yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda mesleki bilgi ve yetkinliklerini sürekli geliştirir.
|
Program Eğitim Amaçları - Program Yeterlilikleri İlişkisi
| |
PEA1 | PEA2 | PEA3 | PEA4 | PEA5 |
| PY1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY11 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY12 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY13 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY14 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY15 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
| PY16 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|---|
(Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük | 2: Düşük | 3: Orta | 4: Yüksek | 5: Çok Yüksek)
| Program Yeterlilikleri |
- Bireysel olarak ve sağlık ekibi içerisinde etkin olarak çalışır, sorumluluk alır.
- Sağlık hizmetlerini yürütmede ulusal, uluslararası normlara, mesleki etik değerlere bağlı hareket eder.
- Hizmet verdiği bireylerin holistik bakımı , eğitimi ve onlarla empati kurmada hümanist yaklaşımı esas alır.
- Ebelik uygulamalarının toplum sağlığı üzerindeki etkilerini analiz eder/değerlendirir.
- Toplum sağlığı, toplumda sık görülen hastalıkların ve kronik hastalıkların tedavi, bakım ve rehabilitasyonuna ilişkin ilke, kural, esas ve yöntemleri açıklar/ hatasız uygular.
- Toplum sağlık düzeyini ı yükseltmeye yönelik eğitim, araştırma, sosyal sorumluluk faaliyetlerine katılır.
- Toplum bireylerini, aile planlamasına ilişkin ve doğum öncesi, doğum süreci, postpartum dönemde izleme, riskli durumlarda ilgili hizmet alanlarına yönlendirme süreçlerine ilişkin ilke, esas, kural ve yöntemleri açıklar/ uygular.
- Gebelik öncesi dönemde kadınları sağlık kontrollerinin yapılması konusunda eğitme ve ilgili alanlara yönlendirmeye ilişkin kural, ilke, yöntem ve etik kuralları etkili olarak uygular.
- Gebelikteki riskli durumları bilme, erken dönemde saptayabilme ve ilgili alanlara yönlendirme süreçlerine ilişkin ilke, esas yöntemleri etkili şekilde uygular.
- Gebe kadınları riskli durum olmadığı taktirde normal doğum eylemine yönlendirmede ilke, esas, kuralları, etik normları yönetim vb. süreçleri etkili olarak uygular.
- Yenidoğan sağlığının uygun şekilde değerlendirilmesi, riskli ve patolojik durumlar saptandığında ilgili alanlara yönlendirmeye ilişkin gerekli kural, kavram, esas ve yöntemleri hatasız uygular.
- Menopoz dönemindeki bireylerin sağlığı koruma ve optimal düzeyde sürdürmeye ilişkin kavram, kuram ve yöntemleri hatasız olarak uygular.
- Kadınlarda sık görülen kanserleri önlemek amacıyla sağlık eğitimi verme ve taramalara katılmalarını sağlamaya ilişkin gerekli kavram, kuram, yöntem ve esasları etkili ve hatasız uygular.
- Sağlık hizmetlerini yürütmede anatomi, histoloji, fizyoloji, biyokimya gibi temel bilimler ile ilgili kavram, kuram ve yöntemleri açıklar /analiz eder.
- Araştırma planlar, uygular ve elde ettiği sonuçları analiz ederek topluma sunar.
- Bir yabancı dilde okur, anlar, uluslararası kaynakları takip ederek meslekteki yenilikleri takip eder.
|
| Geçmiş Dönemlere Ait Eğitim Planları |
|
|
