Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| CGY20703 |
6 |
4+0 |
4 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Yaşam boyu gelişim kapsamında normal gelişim gösteren çocukların gelişim alanları ve davranışları hakkında bilgi sahibi olmak |
| Dersin İçeriği |
Bu ders; Gelişim kuramlarının işlevleri,Gelişim kuramlarına ilişkin felsefi yaklaşımlar,Davranışçı kuramlar,Davranışçı kuramlar,Davranışçı kuramlar,Kişilik kuramları,Kişilik kuramları,Kişilik kuramları,Sosyal öğrenme kuramı,Bilişsel gelişim kuramları,Bilişsel gelişim kuramları,Ahlaki gelişim kuramları,Sosyobiyolojik Yaklaşımlar,Diğer yaklaşımlar; konularını içermektedir. |
| Dersin Ön Koşulları |
- |
| Dersin Koordinatörü |
-Dr. Öğr. Üyesi Pelin PEKİNCE |
| Dersi Verenler |
-Dr. Öğrt. Üyesi Pelin PEKİNCE |
| Dersin Yardımcıları |
-Arş. Gör. Buket TAN YAVUZ |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Anonim. 2003. Gelişim ve öğrenme. Anı Yayıncılık, Ankara.Aral, N. ve M. Yıldız Bıçakçı.2009. “Çoklu Zeka Kuramı”. Eğitim Psikolojisi, ed. N. Aral ve T. Duman, 407-423, Kriter Yayınları, İstanbul.Aral, N., G. Baran, Ş. Bulut ve S. Çimen.2000. Çocuk Gelişimi 1. Ya-Pa Yayın Pazarlama Sanayi ve Tic. A.Ş., Turan Ofset, İstanbul.Aral, N., G. Baran, Ş. Bulut, ve S. Çimen.2000.Çocuk Gelişimi 2. Ya-Pa Yayın Pazarlama Sanayi ve Tic. A.Ş., Turan Ofset, İstanbul.Bacanlı, H. 2000. Gelişim ve öğrenme. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.Bayhan, P. ve Artan, İ. Çocuk gelişimi ve eğitimi. Morpa yayınları, İstanbul.Bee, H. And Boyd, D. 2010. The Developing Child. Pearson Education,Boston.Erdem,M. ve Akman,Y. 1998. Gelişim ve öğrenme. Arkadaş Yayınları. Ankara. |
| Notlar |
powerpoint sunum |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
notlar |
| Ödev |
rapor, makale inceleme |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 0 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 40 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 60 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
0 |
% 0 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
1 |
% 60 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 120
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
13 |
11 |
143 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
1 |
1 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
187 | AKTS Kredisi : 6
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
Gelişimle ilgili kavramlar |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 2 |
Çocuk gelişiminde kuramların önemi |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 3 |
Bilişsel gelişim kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 4 |
Bilişsel gelişim kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 5 |
Psikoseksüel gelişim kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 6 |
Psiko sosyal gelişim kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 7 |
Psiko sosyal gelişim kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 8 |
Ara sınav |
|
|
| 9 |
Ahlak gelişimi kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 10 |
Dil gelişimi kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 11 |
Dil gelişimi kuramları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 12 |
Fiziksel gelişim ile ilgili kuramlar |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 13 |
Gelişim kuramlarının güçlü ve zayıf yönlerinin incelenmesi |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 14 |
Gelişim kuramları ile ilgili rehberlik çalışmaları |
konu ile ilgili araştırma yapmak |
ilgili kitap |
| 15 |
Gelişim kuramları ile ilgili rehberlik çalışmaları |
|
|
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Gelişimi etkileyen etmeleri ve gelişim ilkelerini listeler. |
| 2 |
Çocuğun gelişimini bilmenin önemini tartışır. |
| 3 |
Gelişim ve öğrenme kuramlarını açıklar. |
| 4 |
Gelişim kuramlarını yorumlar. |
| 5 |
Gelişim kuramlarını dikkate alarak plan yapmanın gerekliliğini tartışır. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
P13 |
P14 |
P15 |
|
Ö1 |
4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
|
Ö2 |
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
|
Ö3 |
3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
|
Ö4 |
3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
|
Ö5 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
