Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü CTL14407 3 0+2 1 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrenciye Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları alanında müstakil bir bilimsel araştırma yürütebilmesi için gerekli olan temel metodolojik yetkinliği kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin; ilgi duydukları bir uzmanlık alanında özgün bir konu belirleme, kapsamlı kaynak taraması yapma, bilimsel etik kuralları uygulama ve akademik bir çalışma taslağı (planı) oluşturma becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. Bu süreçte öğrencinin, dört yıllık eğitim süresince edindiği teorik bilgileri somut bir araştırma projesine dönüştürebilme ve disipline özgü bir sorunsalı akademik standartlarda çözümleyebilme kapasitesinin artırılması amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Bu ders kapsamında öğrenciler, Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları alanında özgün bir araştırma konusu belirleyerek bilimsel yöntemlere uygun kapsamlı kaynak taraması ve bibliyografya hazırlama çalışmalarını yürütürler.Bilimsel etik ilkelere ve akademik yazım kurallarına uygun olarak çalışmanın taslak planının (içindekiler) oluşturulması ile giriş bölümünün kurgulanması dersin temel içeriğini kapsamaktadır. Dersin Ön Koşulları Dersin Ön Koşulu Bulunmamaktadır. Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Abdulkadir ATICI Dersi Verenler Prof. Dr. Abdulkadir ATICI Dersin Yardımcıları Doç. Dr. Ayşe ŞENER Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Turabian, Kate L. A Manual for writers of term papers, theses and dissertations. 6th ed. rev. and exp. by John Grossman and Alice Bennett.Chicago: University of Chicago, 1996;Armay, Ural. Bilimsel araştırma ve teknikleri el kitabı. İstabul: Der, 1981. Aynur, Hatice. Akademik metin oluşturma teknikleri. İstanbul: Pusula Yayıncılık, 2004. Barzun, Jacques, Henry F. Graff. Modern araştırmacı. Çeviren: Fatoş Dilber. Ankara: TÜBİTAK, 1996. Levend, Agâh Sırrı. Türk edebiyatı tarihi c.1 giriş: edebiyat tarihimizin başlıca sorunları, edebiyat tarihçisi gözü ile edebî eserlerimiz, Arap ve Fars edebiyatları, edebiyat tarihimizin kaynakları. Ankara: TTK, 1973. Mayor, Federico, Augusto Forti. Bilim ve iktidar. Çeviren: Mehmet Küçük. 3.bs. Ankara: TÜBİTAK, 1997. Medawar, P. B. Genç bilimadamına öğütler. Çeviren: Nermin Arık. Ankara: TÜBİTAK, [t.y.] Seyidoğlu, Halil. Bilimsel araştırma ve yazma el kitabı. Gel. 8. bs. İstanbul: Güzem Yay, 2000: 1-16. Turabian, Kate L. A Manual for writers of term papers, theses and dissertations. 6th ed. rev. and exp. by John Grossman and Alice Bennett.Chicago: University of Chicago, 1996. Notlar Turabian, Kate L. A Manual for writers of term papers, theses and dissertations. 6th ed. rev. and exp. by John Grossman and Alice Bennett.Chicago: University of Chicago, 1996;Armay, Ural. Bilimsel araştırma ve teknikleri el kitabı. İstabul: Der, 1981. Aynur, Hatice. Akademik metin oluşturma teknikleri. İstanbul: Pusula Yayıncılık, 2004. Barzun, Jacques, Henry F. Graff. Modern araştırmacı. Çeviren: Fatoş Dilber. Ankara: TÜBİTAK, 1996. Levend, Agâh Sırrı. Türk edebiyatı tarihi c.1 giriş: edebiyat tarihimizin başlıca sorunları, edebiyat tarihçisi gözü ile edebî eserlerimiz, Arap ve Fars edebiyatları, edebiyat tarihimizin kaynakları. Ankara: TTK, 1973. Mayor, Federico, Augusto Forti. Bilim ve iktidar. Çeviren: Mehmet Küçük. 3.bs. Ankara: TÜBİTAK, 1997. Medawar, P. B. Genç bilimadamına öğütler. Çeviren: Nermin Arık. Ankara: TÜBİTAK, [t.y.] Seyidoğlu, Halil. Bilimsel araştırma ve yazma el kitabı. Gel. 8. bs. İstanbul: Güzem Yay, 2000: 1-16. Turabian, Kate L. A Manual for writers of term papers, theses and dissertations. 6th ed. rev. and exp. by John Grossman and Alice Bennett.Chicago: University of Chicago, 1996. Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar Turabian, Kate L. A Manual for writers of term papers, theses and dissertations. 6th ed. rev. and exp. by John Grossman and Alice Bennett.Chicago: University of Chicago, 1996;Armay, Ural. Bilimsel araştırma ve teknikleri el kitabı. İstabul: Der, 1981. Aynur, Hatice. Akademik metin oluşturma teknikleri. İstanbul: Pusula Yayıncılık, 2004. Barzun, Jacques, Henry F. Graff. Modern araştırmacı. Çeviren: Fatoş Dilber. Ankara: TÜBİTAK, 1996. Levend, Agâh Sırrı. Türk edebiyatı tarihi c.1 giriş: edebiyat tarihimizin başlıca sorunları, edebiyat tarihçisi gözü ile edebî eserlerimiz, Arap ve Fars edebiyatları, edebiyat tarihimizin kaynakları. Ankara: TTK, 1973. Mayor, Federico, Augusto Forti. Bilim ve iktidar. Çeviren: Mehmet Küçük. 3.bs. Ankara: TÜBİTAK, 1997. Medawar, P. B. Genç bilimadamına öğütler. Çeviren: Nermin Arık. Ankara: TÜBİTAK, [t.y.] Seyidoğlu, Halil. Bilimsel araştırma ve yazma el kitabı. Gel. 8. bs. İstanbul: Güzem Yay, 2000: 1-16. Turabian, Kate L. A Manual for writers of term papers, theses and dissertations. 6th ed. rev. and exp. by John Grossman and Alice Bennett.Chicago: University of Chicago, 1996. Ödev Dersin ödevi yoktur.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 50 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 50

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 0 % 0 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 1 % 100 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 0 % 0 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 1 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 Ödevler/Seminerler 1 30 30 Ara Sınavlar 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0 Kısa Sınav 0 0 0   100 | AKTS Kredisi : 3

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Tanışma, Dersin Amacı, Kapsamı ve İşleyişi Hakkında Bilgilendirme Anlatım/Metin Analizi Ders İzlencesi ve Kılavuz 2 Araştırma Konusunun Belirlenmesi ve Sınırlandırılması Anlatım/Metin Analizi Konu Öneri Formu 3 Kaynak Tarama Yöntemleri ve Bibliyografya Hazırlama Teknikleri Anlatım/Metin Analizi Bibliyografya Taslağı 4 Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Akademik Etik Kurallar Anlatım/Metin Analizi Etik Kurallar Kılavuzu 5 Çalışmanın Planlanması: Taslak Plan (İçindekiler) Oluşturma Anlatım/Metin Analizi İçindekiler Şablonu 6 Giriş Bölümünün Kurgulanması: Problematik, Amaç ve Yöntem Anlatım/Metin Analizi Giriş Taslağı 7 Alanla İlgili Temel Kaynakların Değerlendirilmesi ve Fişleme Anlatım/Metin Analizi Kaynak Fişleri 8 Vize Sınavı Anlatım/Metin Analizi Sınav 9 Veri Toplama Süreci: Metin Seçimi ve İnceleme Esasları Anlatım/Metin Analizi Birincil Metinler 10 Akademik Yazım Kuralları, Alıntı ve Atıf Sistemleri Anlatım/Metin Analizi Tez Yazım Kılavuzu 11 Çalışmanın Birinci Bölümünün Taslak Yazımı Anlatım/Metin Analizi Bölüm I Taslağı 12 Elde Edilen Bulguların Tasnifi ve Analiz Edilmesi Anlatım/Metin Analizi Analiz Tabloları 13 İlerleme Raporunun Sunulması ve Dönütlerin Değerlendirilmesi Anlatım/Metin Analizi Sunum Dosyası 14 Dönemin Genel Değerlendirmesi Anlatım/Metin Analizi Final Kontrol Listesi 15 Final Sınavı Anlatım/Metin Analizi Sınav

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Çağdaş Türk Lehçeleri ve Edebiyatları alanında özgün bir araştırma problemi belirler ve çalışmanın sınırlarını akademik ölçütlere göre çizer. 2 Bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak kapsamlı bir kaynak taraması yapar ve sistematik bir bibliyografya oluşturur. 3 Çalışmanın amacına uygun araştırma yöntem ve tekniklerini belirler ve bu yöntemleri verilerin toplanması sürecinde etkin bir şekilde kullanır. 4 Bilimsel araştırma ve yayın süreçlerinde etik kurallara, telif haklarına ve akademik dürüstlük ilkelerine uygun hareket eder. 5 Akademik yazım kurallarına uygun olarak çalışmanın taslak planını (içindekiler) ve giriş bölümünü mantıksal bir kurgu çerçevesinde hazırlar.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 Ö1 5 5 3 4 5 4 5 5 3 4 4 3 5 Ö2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö3 3 3 4 4 3 3 4 5 4 5 4 4 4 Ö4 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 Ö5 4 5 4 4 4 4 4 4 3 4 5 4 4

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek