Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü CTL14430 4 3+0 3 Seçmeli Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı Sibirya bölgesinde yaşayan Türk gruplarının folklor unsurlarının ve bu unsurlara bağlı inanma ve pratiklerin öğretilmesi Dersin İçeriği Sibirya araştırmaları tarihi, Sibirya halkları, Sibirya halkları üzerine yapılan çalışmalar, Sibirya folkloru metin yayınları Dersin Ön Koşulları - Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Erhan AKTAŞ Dersi Verenler Doç. Dr. Erhan AKTAŞ Dersin Yardımcıları - Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar İ.V. Puhov, Yakut Kahramanlık Destanı Genel Tipler, Olonho, Kömen Yayınları, Konya 2015. Notlar Grebnev, L., (1960). Tuvinskiy Geroiçeskiy Epos, Moskva. Katanov, N.F., (1907). Obraztsı narodnoy literaturı tyurkskih plemen, jivuşçih v Yujnoy Sibiri v Djungarskoy stepi. Sobranı N. F. Katanovım, ç.IX, Sankt- Peterburg. Killi, G., (2000). “Hakas Sözlü Edebiyatında ‘taxpax’”, Milli Folklor, S.48, Kış, Ankara, 72-83. Killi, G., (2000). “Altın Ergek Destanı I: Şor Varyantı”, KÖK Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi, C.II, Güz 2000, S.2, Ankara: KÖK Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Vakfı, 169-190. Killi, G., (2001). “Altın Ergek Destanı II: Altay Varyantı”, KÖK Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Dergisi, C.III, Güz 2001, S.2, Ankara: KÖK Sosyal ve Stratejik Araştırmalar Vakfı, 107-128. Jirmunskiy, V. M.,(1974). Tyurkskiy Geroiçeskiy Epos. Leningrad. Radloff, W., (1994), Sibiryadan, (Çev. A. Temir), İstanbul. Radloff, W., (1866). Proben der Volkslitteratur der Türkischen Stämme Süd-sibiriens, Gesammelt und Übersetzt, 1. Theil: Die Dialecte des Eigentlichen Altai; Der Alteier, Teleuten, Lebed-Tataren, Schoren und Sojonen, Sankt-Peterburg 1866. Döküman - Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 0 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 100

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 15 3 45 Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 2 30 Ödevler 8 3 24 Ara Sınavlar 1 3 3 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3 Kısa Sınav 0 0 0   105 | AKTS Kredisi : 4

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 Sibirya Hakkında Genel bilgi - - 2 Sibirya Türkleri Hakkında bilgi - - 3 Türk Şamanizmi - - 4 Sibirya Türklerinin destanları ve destancılık geleneği - - 5 Sibirya Türklerinin masalları - - 6 Sibirya Türklerinin mitolojik metinleri ve efsaneleri - - 7 Sibirya Türklerinde yeni yıl bayramı - - 8 Sibirya Türklerinde saçı geleneği - - 9 Ara Sınav - - 10 Sibirya Türklerinde geçiş dönemi ve bununla ilgili ritüeller - - 11 Sibirya Türklerinde halk müziği ve enstrümanları - - 12 Sibirya Türklerinde geleneksel el sanatları - - 13 Sibirya sözlü kültür metinleri 1 - - 14 Sibirya sözlü kültür metinleri 2 - - 15 Yıl sonu sınavı - -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Sibirya coğrafyası hakkında bilgi verme 2 Sibirya'daki Türk grupları hakkında bilgi verme 3 Sibirya Türk sözlü edebiyatı hakkında bilgilendirme 4 Sibirya'daki geleneksel Türk inancı Şamanizm hakkında bilgi verme 5 Sibirya Türk halk kültürü ve inançları hakkında metin değerlendirmesi

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 Ö1 3 3 2 5 5 5 5 5 4 5 4 4 4 Ö2 4 3 1 5 5 5 5 4 4 5 5 4 4 Ö3 4 3 1 5 5 5 5 4 4 5 5 4 3 Ö4 4 3 1 5 5 5 5 5 4 3 4 5 3 Ö5 4 3 2 5 5 5 5 4 4 4 4 4 3

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek