Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| FEL15816 |
5 |
3+0 |
3 |
Seçmeli |
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Doktora |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Amacı |
Bu derste bilginin kaynağı, ölçütleri, sınırları nelerdir?’ gibi bazı temel sorunlardan hareketle, öğrencilere Bilgi felsefesine dair temel bir kavrayış verilmeye çalışılacaktır. |
| Dersin İçeriği |
Derste, Bilgi felsefesinin, felsefe tarihindeki yeri ve önemi ele alınacaktır. |
| Dersin Ön Koşulları |
- |
| Dersin Koordinatörü |
PROF. DR. AHMET ÇAPKU |
| Dersi Verenler |
Doç.Dr. Elife KILIÇ |
| Dersin Yardımcıları |
- |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Nebi Mehdiyev (ed.), Çağdaş Epistemolojiye giriş, İnsan Yayınları 2011.R. Audi, Epistemology: A Contemporary Introduction to the Theory of Knowledge. London: Routledge, 1998. |
| Notlar |
Oxford Epistemoloji, Paul K. Moser,Adres Yay. |
| Döküman |
Nebi Mehdiyev (ed.), Çağdaş Epistemolojiye giriş, İnsan Yayınları 2011.R. Audi, Epistemology: A Contemporary Introduction to the Theory of Knowledge. London: Routledge, 1998. Ders Notları. |
| Ödev |
- |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 0 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 100 |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 30 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 70 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
25 |
4 |
100 |
| Ara Sınavlar |
1 |
5 |
5 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
5 |
5 |
| |
155 | AKTS Kredisi : 5
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Döküman |
| 1 |
Bilgi Felsefesi’ne Giriş |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 2 |
Epistemolojinin Alanı |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 3 |
Bilgi Kaynakları |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 4 |
Bilgi ve Deneyim |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 5 |
İnanç |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 6 |
Doğruluk |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 7 |
Gerekçelendirme |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 8 |
Bilgi Tanımları |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 9 |
Ara Sınav |
- |
- |
| 10 |
Şüphecilik |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 11 |
Bilgi ve hafıza |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 12 |
Bilgi, Anlayış Gücü, Bilginin Değeri |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 13 |
İnanç, Akıl, Mantık |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
| 14 |
Dönem tekrarı |
Anlatım, soru-cevap, tartışma |
Ders notları |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Bilgi felsefesinin temel kavramlarını anlayabilme |
| 2 |
Bilgi felsefesi tarihine dair bilgi sahibi olabilme |
| 3 |
Bilgi felsefesinin problemlerini anlayabilme |
| 4 |
Bilgiyi tanımlayabilme |
| 5 |
Çağdaş tartışmalara katılabilme |
| 6 |
Bilgi bilim ilişkisini açıklayabilme |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
|
Ö1 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Ö2 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Ö3 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Ö4 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Ö5 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Ö6 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek