Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| FEL20108 |
4 |
3+0 |
3 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı, edebiyat ile felsefe arasındaki ilişkileri çeşitli metinler üzerinden incelemek ve edebi metinlerin kendi biçimleri içinde ürettikleri düşünsel içeriği tartışmaktır. |
| Dersin İçeriği |
Bu derste, edebiyat ve felsefe ilişkisi kuramsal metinler ve edebi eserler üzerinden incelenir. Edebi metinlerde ortaya çıkan etik, siyasal ve düşünsel sorunsallar tartışılır. |
| Dersin Ön Koşulları |
Bu ders için ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Ahmet Çapku |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Eylem Canaslan |
| Dersin Yardımcıları |
Arş. Gör. Dr. Coşkun Şenkaya |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Ders kapsamında edebiyat ve felsefe ilişkisine dair klasik ve çağdaş kuramsal metinler ile roman, deneme ve felsefi metinler okunacaktır. Metinler etik, siyaset felsefesi, estetik ve anlatı kuramı bağlamında değerlendirilecek; edebi metinlerin düşünce üretim biçimleri tartışılacaktır. Ek okuma materyalleri ve makaleler dönem içinde paylaşılacaktır. |
| Notlar |
Ders notları ve okuma metinleri dönem boyunca Microsoft Teams üzerinden paylaşılacaktır. Ders içi tartışmalar ve öğretim üyesi sunumları ders notlarının temelini oluşturur. |
| Döküman |
Ders kapsamında kullanılacak makaleler, metinler, sunum dosyaları ve ek materyaller dönem boyunca Microsoft Teams üzerinden paylaşılacaktır. |
| Ödev |
Ders kapsamında öğrencilerden belirlenen metinler üzerine sınıf içi sunum yapmaları beklenmektedir. Sunumlar derse katılım ve performans değerlendirmesi kapsamında notlandırılacaktır. |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 0 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 100 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 20 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 20 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
14 |
4 |
56 |
| Ödevler |
1 |
4 |
4 |
| Ara Sınavlar |
1 |
2 |
2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
106 | AKTS Kredisi : 4
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Döküman |
| 1 |
Dersin tanıtımı; edebiyat ve felsefe ilişkisine giriş |
- |
- |
| 2 |
Edebiyat ve felsefe ilişkisine dair kuramsal çerçeve I |
- |
- |
| 3 |
Edebiyat ve felsefe ilişkisine dair kuramsal çerçeve II |
- |
- |
| 4 |
Anlatı, temsil ve düşünce üretimi |
- |
- |
| 5 |
“Edebi felsefe” kavramı ve metin analizi |
- |
- |
| 6 |
Edebiyatın siyasal ve hukuki düşünceyle ilişkisi |
- |
- |
| 7 |
Ara değerlendirme ve tartışma |
- |
- |
| 8 |
Ara sınav |
- |
- |
| 9 |
Şiir ve düşünce: etik ve varoluşsal sorunsallar |
- |
- |
| 10 |
Antik bir metinde etik bir problem |
- |
- |
| 11 |
Felsefi metinlerde edebi biçim ve retorik I |
- |
- |
| 12 |
Felsefi metinlerde edebi biçim ve retorik II |
- |
- |
| 13 |
Çağdaş edebi metinde düşünce üretimi |
- |
- |
| 14 |
Yazı ve özne |
- |
- |
| 15 |
Genel tekrar ve değerlendirme |
- |
- |
| 16 |
Yarıyıl sonu sınavı |
- |
- |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Öğrenciler, edebiyat ile felsefe arasındaki ilişkiye dair temel kuramsal yaklaşımları açıklayabilecektir. |
| 2 |
Öğrenciler, edebi metinlerde ortaya çıkan etik, siyasal ve düşünsel sorunları analiz edebilecektir. |
| 3 |
Öğrenciler, birincil metinler üzerinde yakın okuma yaparak metin içi düşünce üretim biçimlerini değerlendirebilecektir. |
| 4 |
Öğrenciler, felsefi ve edebi söylem arasındaki biçimsel ve kavramsal farklılıkları tartışabilecektir. |
| 5 |
Öğrenciler, metinlere ilişkin eleştirel görüşlerini yazılı ve sözlü olarak akademik bir çerçevede ifade edebilecektir. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
|
Ö1 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
|
Ö2 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
|
Ö4 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
|
Ö5 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
