Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| FIZ16814 |
7 |
3+0 |
3 |
Seçmeli |
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Doktora |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Amacı |
Bu ders ile öğrencinin; Radyasyondan korunma temel prensiplerini öğrenmesi, radyasyondan korunma ile ilişkili uluslararası tavsiyeleri anlaması ve ilgili organizasyonları tanıması, radyasyonun insanlar üzerindeki etkilerini öğrenmesi, ulusal radyasyon güvenliği mevzuatının ayrıntısını ve gerekliliğini öğrenmesi, olası radyolojik tehlike ve acil durumlar hakkında fikir sahibi olması ve uygulamalara göre sınıflandırması ve olası müdahale için uluslararası ve ulusal müdahale kriterlerini hakkında görüş sahibi olması amaçlanır. |
| Dersin İçeriği |
Radyasyondan korunmanın temel prensipleri - Radyasyonla ilgili birimler - Kişisel monitoring ve önlemler - Belirli bir alanda radyasyon ışınlama şiddetinin ölçülmesi - Kontaminasyonun kontrolu |
| Dersin Ön Koşulları |
Yok |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Serpil AKÖZCAN PEHLİVANOĞLU |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Serpil AKÖZCAN PEHLİVANOĞLU |
| Dersin Yardımcıları |
Yok |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
1. Demir, M., “Nükleer Tıp Fiziği”, İ.Ü.Cerrahpaşa Tıp Fakültesi (2000)2. Turner, J.E., “Atomlar, Radyasyon ve Radyasyondan Korunma”, Pergamon Press Inc (1986)3. Selahattin A. Göksel, Radyasyonların Biyolojik Etkileri ve Radyasyon Korunması, İstanbul Teknik Üniversitesi Matbaası, Gümüşsuyu, 1973 |
| Notlar |
Ders kitabı, Ders notları ve sunumlar |
| Döküman |
Yok |
| Ödev |
Yok |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 50 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 0 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 50 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
14 |
8 |
112 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
20 |
20 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
30 |
30 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
204 | AKTS Kredisi : 7
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Döküman |
| 1 |
Radyasyondan Korunmaya Giriş |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 2 |
Radyasyondan korunmanın temel prensipleri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 3 |
Radyasyondan korunmada Yasal Limitler |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 4 |
Alfa, Beta ve Gama Kaynakları |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 5 |
Yüklenen Etkin Doz Eşdeğeri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
.Ders Notları |
| 6 |
Biyolojik Açıdan Radyasyondan Korunma |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 7 |
İyonize Radyasyonun Biyolojik Etkileri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 8 |
Arasınav |
Yok |
Ders Notları |
| 9 |
Spesifik Gama Radyasyon Sabitleri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 10 |
Radyasyonun İnsanlar üzerindeki Etkileri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 11 |
İç radyasyon ve Stokastik Etkiler |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 12 |
Radyasyon Koruma İlkeleri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 13 |
Bireysel Koruma |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 14 |
Radyoaktif artıklar ve zararsız hale getirilmeleri |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 15 |
Genel Tekrar |
Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri |
Ders Notları |
| 16 |
Final |
Yok |
Ders Notları |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Radyokorunum temel kavramlarını, yasalarını ve bunlar arasındaki ilişkileri doğru olarak kavrayabilmek |
| 2 |
Radyasyonların insanlar üzerindeki etkilerini sıralar |
| 3 |
Radyoaktivite ve radyasyon ile ilgili nicelikleri birimleriyle açıklar |
| 4 |
Radyasyondan korunma temel prensiplerini aktarır |
| 5 |
Nükleer Tıpta Kullanılan Kaynakları Tanıyabilme |
| 6 |
Zırhlama, uzaklık ve zaman konularında temel bilgiyi alabilme |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
P13 |
|
Ö1 |
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 |
|
Ö2 |
4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
|
Ö4 |
5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
|
Ö5 |
5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
|
Ö6 |
5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek