Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü IMB20207 2 2+0 2 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Ön Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu dersin amacı, mekân olgusu ile ilişkili bilgilerin aktarılması doğrultusunda; ilişkili olduğu biçim, ışık ve renk gibi kavramların açıklanması, ışık ve renk tasarımının ilke ve metotlarını mekân tasarımına etki eden faktörler üzerinden ele alınarak aktarılması, renkler arası ilişki, biçim ve ışık konularının mekân ile ilişkisini ve fiziksel/psikolojik etkilerini, mekân-çevre-insan ilişkisi yönünden analiz ederek mimari bir bakış açısının kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Bu ders içeriği doğrultusunda öğrenciler, aydınlatma stratejilerinin ve kararlarının çevresel ve mekânsal etkilerinin farkına varırlar. Bu kapsam doğrultusunda; doğal ve yapay aydınlatma tasarım ilkelerini, doğal ışığı kullanma ve modüle etme stratejilerini, armatürleri ve ışık kaynaklarını uygun şekilde seçebilmeyi ve uygulamayı, ışığın ve rengin iç mekanda sağlık, güvenlik ve refahı nasıl etkilediğini anlarlar. Ayrıca öğrenciler renkle ilgili bilgi ve araştırma için bir dizi kaynak hakkında farkındalık kazanırlar. Dersin Ön Koşulları Dersin Ön Koşulu Bulunmamaktadır. Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Beyza BUZOL MÜLAYİM Dersi Verenler Öğr.Gör. Canan Kazan Şahin Dersin Yardımcıları Yok Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. Notlar Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. Ön Hazırlık ve Dokümanlar Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. Ödev Dönem İçerisinde 2 Tane Uygulama

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 30 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 10 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 60

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 30 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 2 % 20 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 4 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 15 3 45 Sınıf Dışı Ç. Süresi 8 2 16 Ödevler 2 4 8 Ara Sınavlar 1 1 1 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1 Kısa Sınav 0 0 0   71 | AKTS Kredisi : 2

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Dersin tanımı, içeriği Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 2 Renk kavramı, renk çemberi Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 3 Rengin değeri, şiddeti, Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 4 Renk skalası oluşturma, Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 5 Görsel algı, genel renk düzenleme kuralları, iki boyutta ve iç mekanda ışık-renk ilişkisi Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 6 Hacim içinde rengin etkisi Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 7 Uygulama tasarım uygulaması Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 8 Ara Sınav Soruların Hazırlanması 9 Renk ve aydınlatma ilişkisi Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 10 Renk ve Aydınlatmanın İnsan Üzerindeki etkileri Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 11 İç mekan renk düzenlerine ilişkin genel ilkeler Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 12 Aydınlık Düzeyi; Günışığı Aydınlığının Bağlı Olduğu Etkenler Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 13 Aydınlatmanın İç Mekan Üzerindeki Etkisi Tasarım uygulaması Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 14 Canlı Renkleri Mekanda Nasıl Kullanmalıyız? Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul. 15 Makale İncelemesi Anlatım Çağlarca, S., 1993; Renk Ve Armoni Kuralları, İnkılap Yayınları, İstanbul.Sirel, Ş.,1974; Kuramsal Renk Bilgisi, İ.D.M.A. Yay., Sayı 124, İstanbul.

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Öğrenci tanımlanmış bir amaç doğrultusunda tasarlama ve çözümle becerisinin edinecektir 2 Öğrenci teorik bilgi birikimi ile analiz, yorum ve eleştirel düşünce becerilerini kazanacaktır. 3 Öğrenci göz-görme ve renk konularını analiz edecektir. 4 Renk-ışık ilişkisini renk analizleri yaparak inceleyecektir 5 Renk-ışık konularının iç mekan tasarımına etkilerini inceleyecektir

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 Ö1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Ö2 5 5 5 3 3 3 4 4 4 3 4 4 Ö3 5 5 5 5 4 4 4 5 5 2 3 4 Ö4 4 4 4 3 3 3 5 5 5 2 3 3 Ö5 5 5 5 5 2 2 2 3 3 4 4 5

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek