Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü MFS20401 3 3+0 3 Seçmeli Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilincini kazandırmak ve bu konuyla ilgili yasal sorumlulukları öğrenmektir. Dersin İçeriği Trakya (Edirne, Kırklareli, Tekirdağ) ile ilgili alınmış tarihi çevre-tek yapı boyutunda kararlar ve sonuçlarından örnekler; Gayrimenkul Eski Eserler ve Anıtlar Yüksek Kurulu ve Edirne Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Kurulu’nun çalışmaları ışığında Trakya’da korunabilirlik; eski harita, gravür, resim ve fotografik belgelerle, çevre ve tek yapı ölçeğinde yok olan tarihi değerlerin ve yerlerine yapılanların seçilen örnekler üzerinde irdelenmesi dersin içeriğini oluşturmaktadır. Dersin Ön Koşulları - Dersin Koordinatörü - Dersi Verenler - Dersin Yardımcıları - Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar CANITEZ, T., (2010), Trakya Bölgesi Ortak tarihsel, Kültürel Gelişim Süreci ve Türkiye Trakyası Koruma Yaklaşımları Üzerine Bir Araştırma, Trakya Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Yayınlanmamış Doktora Tezi, Edirne. Edirne Kültür ve Tabiat Varlıkları Koruma Kurulu Arşiv Belgeleri ÖZDEŞ; G., Edirne İmar Planına Hazırlık Etüdü, İstanbul Matbaacılık T.A.O., 1951.OSMAN, R., Edirne Evleri, Türkiye Turing ve Otomobil Kurumu, İstanbul. Taşınmaz Kültür ve Tabiat Varlıkları Mevzuatı, T.C. Kültür Bakanlığı Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Genel Müdürlüğü, Yayın no: 1806, Ankara, 1996. Taşınmaz Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Yüksek Kurulu İlke Kararları, T.C. Kültür Bakanlığı Kültür ve Tabiat Varlıklarını Koruma Genel Müdürlüğü, Yayın no: 2329, Ankara, 1999. Notlar Öğretim elemanı ders notları Ön Hazırlık ve Dokümanlar - Ödev 1

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 10 Mühendislik Tasarımı % 10 Sosyal Bilimler % 20 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 60

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 Ödevler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 10 10 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10 Kısa Sınav 0 0 0   90 | AKTS Kredisi : 3

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Tanışma; dersin içeriği, seminer ödevi açıklamaları. - - 2 Kültür varlıklarının korunması ile ilgili Türkiye’deki yasal düzenlemeler. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 3 Edirne kentinin tarihsel gelişimi ve değerleri. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 4 Kırklareli kentinin tarihsel gelişimi ve değerleri. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 5 Tekirdağ kentinin tarihsel gelişimi ve değerleri. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 6 Trakya’da korunabilirlik –Edirne örnekleri. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 7 Trakya’da korunabilirlik –Kırklareli ve Tekirdağ örnekleri. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 8 Ara sınav - - 9 Yok olan tarihi değerlerin eski fotoğraf, gravür vb. yararlanarak yerlerine yapılanların irdelenmesi-Edirne. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 10 Yok olan tarihi değerlerin eski fotoğraf, gravür vb. yararlanarak yerlerine yapılanların irdelenmesi-Kırklareli. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 11 Yok olan tarihi değerlerin eski fotoğraf, gravür vb. yararlanarak yerlerine yapılanların irdelenmesi-Tekirdağ. Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Ders Sunumları ve İlgili Kaynaklar 12 Seminer-sunumlar. Sunum - 13 Seminer-sunumlar. Sunum - 14 Seminer-sunumlar. Sunum - 15 Seminer-sunumlar. Sunum - 16 Final Sınavı - -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanma. 2 Örneklerden faydalanarak, eleştirel düşünme becerisini geliştirme. 3 Konuyla ilgili yasal sorumlulukları fark etme. 4 Sürdürülebilir korumanın önemini anlama. 5 Edirne, Kırklareli ve Tekirdağ illerinin kentsel arkeolojik değerlendirmeleri

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Ö1 3 3 2 4 3 4 2 3 1 3 Ö2 3 3 2 4 3 4 2 3 1 3 Ö3 3 3 2 4 3 4 2 3 1 3 Ö4 3 3 2 4 3 4 2 3 1 3 Ö5 3 3 2 4 3 4 2 3 1 3

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek