Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü OSD.501.225.070 3 2+0 2 Seçmeli Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı Bu dersin amacı, lisans öğrencilerine edebî metinler aracılığıyla okuma alışkanlığı kazandırmak ve İngiliz edebiyatına dair temel bir bilgi birikimi oluşturmaktır. Öğrenciler, dönem sonunda seçilmiş İngiliz edebiyatı eserlerini zaman, mekân, olay örgüsü ve karakter bağlamında tartışabilecek; böylece hem eleştirel düşünme becerilerini geliştirecek hem de edebî analiz pratiği edineceklerdir. Dersin temel hedefi, öğrencilerde sürdürülebilir bir okuma kültürü oluşturmaktır. Dersin İçeriği Bu ders, İngiliz edebiyatının farklı dönemlerinden seçilmiş temel eserler aracılığıyla öğrencilerin edebî metinleri tarihsel, kültürel ve estetik bağlamları içinde incelemelerini amaçlamaktadır. Dersin başlangıcında okuma kavramı ve edebî okumanın zihinsel gelişime katkıları ele alınmakta; ardından İngiliz edebiyatının dönemsel gelişimi genel hatlarıyla değerlendirilmektedir.Rönesans ve Hümanizm çerçevesinde İngiliz edebiyatının düşünsel temelleri incelenmekte; William Shakespeare’in eserleri üzerinden trajedi kavramı ve Shakespeare’i zamansız kılan özellikler tartışılmaktadır. Macbeth ve Shakespeare soneleri metin merkezli bir yaklaşımla analiz edilmektedir.Viktorya dönemi İngiliz edebiyatı, Charles Dickens’ın Oliver Twist adlı eseri üzerinden; sömürgecilik sonrası edebiyat ise Joseph Conrad’ın Karanlığın Yüreği adlı eseri bağlamında ele alınmaktadır. Ayrıca Bernard Shaw’ın Pygmalion adlı oyunu modern İngiliz tiyatrosu örneği olarak incelenmektedir. İngiliz romanında modernizm ve bilinç akışı tekniği ise Virginia Woolf’un Mrs. Dalloway adlı eseri üzerinden değerlendirilmektedir.Ders süresince öğrenciler, zaman, mekân, olay örgüsü, karakter ve anlatım teknikleri açısından metin analizi yaparak eleştirel okuma ve yorumlama becerilerini geliştirmektedirler. Ders, anlatım ve tartışma yöntemleriyle yürütülmekte olup dönem sonunda öğrenciler seçtikleri bir İngiliz edebiyatı eserini grup sunumu şeklinde analiz etmektedirler. Dersin Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Oya TUNABOYLU Dersi Verenler Prof. Dr. Oya TUNABOYLU Dersin Yardımcıları Arş. Gör. Melih KURTULUŞ Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar William Shakespeare – MacbethCharles Dickens – Oliver TwistJoseph Conrad – Karanlığın YüreğiVirginia Woolf – Mrs. DallowayBernard Shaw - Pygmalion Notlar Ders kapsamında belirli bir ders kitabı bulunmamaktadır. Öğrenciler aşağıda belirtilen temel eserlerin tam metinlerini edinmek ve derslere hazırlıklı gelmekle yükümlüdür:William Shakespeare, MacbethCharles Dickens, Oliver TwistJoseph Conrad, Karanlığın YüreğiBernard Shaw, PygmalionVirginia Woolf, Mrs. DallowayGerekli görülen durumlarda öğretim elemanı tarafından ek okuma parçaları, makaleler ve yardımcı kaynaklar paylaşılacaktır. Öğrencilerin derslere düzenli katılım göstermeleri ve haftalık okuma programını takip etmeleri beklenmektedir. Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar Ders izlencesi (syllabus), incelenecek edebî eserlerin tam metinleri, öğretim elemanı tarafından sağlanan ders notları ve sunumlar Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 2 28 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 Ödevler/Seminerler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 10 10 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10 Kısa Sınav 0 0 0   76 | AKTS Kredisi : 3

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Tanışma ve izlencenin sunumu Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 2 Okuma kavramı ve edebî okumaların zihinsel gelişime katkıları Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 3 İngiliz edebiyatında dönemlerin genel çerçevesi Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 4 Rönesans ve Hümanizm: Sanat, felsefe, bilim ve edebiyat bağlamında değerlendirme Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 5 Neden hala Shakespeare’i konuşuyoruz? Shakespeare’i zamansız kılan özellikler Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 6 Macbeth ve Shakespeare tragedyası Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 7 Shakespeare’in soneleri Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 8 Ara Sınav - - 9 Charles Dickens – Oliver Twist: Viktorya dönemi İngiliz edebiyatının özellikleri Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 10 Joseph Conrad – Karanlığın Yüreği: Sömürgecilik sonrası İngiliz edebiyatına bir bakış Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 11 Joseph Conrad – Karanlığın Yüreği: Metin analizi ve tartışmalar Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 12 İngiliz modern tiyatro örneği olarak Bernard Shaw’ın Pygmalion oyunu Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 13 İngiliz modern tiyatro örneği olarak Bernard Shaw’ın Pygmalion oyunu Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 14 Virginia Woolf – Mrs. Dalloway, İngiliz romanında modernizm ve bilinç akışı tekniği Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 15 Virginia Woolf – Mrs. Dalloway, İngiliz romanında modernizm ve bilinç akışı tekniği Ders anlatımı, tartışma, soru-cevap Konu ile igili ön araştırma; internet kaynakları 16 Yarıyıl Sonu Sınavı - -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Öğrenci, İngiliz edebiyatının temel dönemlerini tarihsel ve kültürel bağlamları içinde tanımlar ve ayırt eder. 2 Öğrenci, seçilmiş İngiliz edebiyatı eserlerini zaman, mekân, olay örgüsü, karakter ve anlatım teknikleri açısından analiz eder. 3 Öğrenci, Rönesans’tan modernizme uzanan süreçte edebî tür ve temalardaki değişimi karşılaştırmalı olarak değerlendirir. 4 Öğrenci, edebî metinler üzerine eleştirel ve analitik düşünme becerisi geliştirerek sınıf içi tartışmalara etkin katılım sağlar. 5 Öğrenci, seçtiği bir İngiliz edebiyatı eserini akademik sunum formatında araştırır, yorumlar ve sözlü olarak ifade eder.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek