Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü PSI24201 6 3+0+0 3 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı -Öğrencilerin bilimsel yöntemin temel kavramlarının kazandırılmasını, bilimsel araştırmanın planlaması, uygulaması ve raporlanması için gerekli temel teorik ve pratik bilgileri kazandırarak öğrencilere bilimsel araştırma yürütme becerisinin kazandırılmasını amaçlamaktadır. Dersin İçeriği -Bu derste bilimsel bilginin özellikleri ve bilimsel araştırma yöntemleri ile ilgili temel bilgi ve beceriler incelenecektir. Dersin Ön Koşulları Ön koşul yok. Dersin Koordinatörü -Dr. Öğr. Üyesi Aslı GÜRTUNCA HANİF Dersi Verenler -Dr. Öğr. Üyesi Aslı GÜRTUNCA HANİF Dersin Yardımcıları -- Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar -Shaughnessy, John J., Eugene B. Zechmeister, and Jeanne S. Zechmeister. Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık, 2016. Notlar - Döküman - Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 0 % 0 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 4 % 40 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 5 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70 Ödevler 4 15 60 Ara Sınavlar 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3 Kısa Sınav 0 0 0   175 | AKTS Kredisi : 6

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 Bilim nedir, bilimin amaçları nelerdir? Bir bilim olarak psikolojinin durumu ön hazırlık gerektirmez Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 2 Neden bilimsel bilgi üretmek isteriz, bilimsel düşünme ve tutum neden gereklidir Beyin fırtınası Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 3 Bilimsel bilgi üretebilmek için gerekli koşullar Kaynak kitap ve sunum Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 4 Gündelik yaşamda kullanılan bilgi edinme yolları ve bilimsel olmayan yaklaşımlar Soru-cevap, konu anlatımı Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 5 Araştırmaların sınıflandırılması Konu anlatımı Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 6 Bilimsel araştırma basamakları Konu anlatımı Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 7 Soru türlerinin incelenmesi Sunum ve konu anlatımı Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 8 Ara sınav sınav Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 9 Araştırma soruları ve araştırma sorularının biçimlendirilmesi Grup çalışması Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 10 Araştırma sorularının biçimlendirmesi grup çalışması Grup çalışması Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 11 Hipotez nedir ya da bir cevap bilimsel dilde nasıl ifade edilir? Konu anlatımı, soru-cevap Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 12 Değişken kavramı ve değişken türleri Konu anlatımı, soru-cevap Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 13 Evren ve Örneklem Konu anlatımı, soru-cevap Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 14 Veri Toplama Yollarına Giriş Lecture, question and answernu anlatımı, soru-cevap Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 15 Grup çalışması Tartışma, soru cevap Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık. 16 Final sınavı sınav Shaughnessy, J. J., Zechmeister, E. B., & Zechmeister, J. S. (2016). Psikolojide araştırma yöntemleri. Nobel Akademik Yayıncılık.

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Bilimsel araştırma yöntemleri ile ilgili temel kavramları açıklar. 2 Bilimsel düşünmenin gündelik yaşamdaki gerekliliğini kavrar. 3 Bilimsel bir ürün ile bilimsel olmayan bir ürünü ayırt etme raporunu inceler. 4 Bir soruyu bilimsel olarak ifade eder, uygun bir şekilde oluşturur. 5 Bilimsel bir soruyu cevaplayabilmek için gerekli düzenlemeleri kurallarına uygun bir şekilde oluşturur. 6 Bilimsel tutuma sahip olmaya istekli davranır.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 Ö1 3 2 3 2 1 2 5 5 5 3 4 Ö2 4 2 2 2 2 2 4 5 5 4 5 Ö3 4 2 2 2 2 2 5 5 4 4 5 Ö4 4 1 1 1 1 2 5 4 3 2 5 Ö5 3 2 1 2 1 3 5 5 4 2 5 Ö6 3 1 2 2 3 3 5 5 5 2 5

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek