Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü PYZ20305 3 3+0 3 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu ders kapsamında; peyzaj planlama, peyzaj yönetimi, peyzajların koruması vb. kavramlar ile McHarg, Lewis, Hills vb. peyzaj plancılarının geliştirip kullandıkları planlama yaklaşımları ile ilgili temel bilgilerin verilmesi hedeflenmektedir. Dersin İçeriği Peyzaj Planlamada kullanılan süreç ve yöntemler, Peyzaj analiz ve değerlendirme yöntemlerinin anlatılması. Dersin Ön Koşulları Yoktur Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Özlem ERDOĞAN Dersi Verenler Doç. Dr. Oğuz ATEŞ Dersin Yardımcıları Bulunmamaktadır. Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Berberoğlu S. Ve Çilek A. “Büyük Menderes Havzası Peyzaj Atlası” T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü adına BEL-DA Belde Proje ve Dan. Tic. Ltd. Şti., ISBN: 978-625-8451-09-02, 2021.Çetinkaya G. ve Uzun O. “Peyzaj Planlama”, Birsen Yayınevi, ISBN: 9789755116082, 2014.Daniels T. “The Environmental Planning Handbook: For Sustainable Communities and Regions” Routledge Press, ISBN: 978-1611901511, 2014.Dramstad W., Olson J. D. and Forman R. T. T. “Landscape Ecology Principles in Landscape Architecture and Land-Use Planning” Island Press, ISBN: 978-1559635141, 1996.MARSH W. M. “Landscape Planning Environmental Applications” John Wiley & Sons, Inc. Press, ISBN: 978-0470570814, 2010.Peck S. “Planning for Biodiversity: Issues And Examples” Island Press, ISBN: 978-1559634014, 1998.Steiner F. R. The Living Landscape: An Ecological Approach to Landscape Planning, McGraw-Hill College Press, ISBN: 978-0070611337, 1991.Şahin Ş., Perçin H., Kurum E., Uzun O. ve Bilgili B. C. “Bölge - Alt Bölge (İl) Ölçeğinde Peyzaj Karakter Analizi ve Değerlendirmesi Ulusal Teknik Kılavuzu” Müşteri Kurumların T.C. İçişleri Bakanlığı, T.C. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı ve T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı olduğu, T.C. Ankara Üniversitesinin Yürütücü Kuruluş olduğu ve TÜBİTAK KAMAG 1007 Programı 109G074 No’lu PEYZAJ-44 Projesi Çıktısı, ISBN: : 978-605-136-201-4, 2014.Şahin Ş., Perçin H., Kurum E. ve Memlük Y., “Akarsu Koridorlarında Peyzaj Onarımı ve Doğaya Yeniden Kazandırma Teknik Kılavuzu” T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü adına BEL-DA Belde Proje ve Dan. Tic. Ltd. Şti., ISBN: 978-605-4610-75-4, 2014.Uzun O., Müderrisoğlu H., Demir Z., Kaya L.G., Gültekin P. ve Gündüz S., “Peyzaj Planlama II. Yeşilırmak Havzası Peyzaj Atlası Projesi” T.C. Tarım ve Orman Bakanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü, ISBN: 978-625-8451-10-8, 2021.Uzun O., İlke E. F., Çetinkaya G., Erduran F. Ve Açıksöz S. “Peyzaj Planlama: Konya İli, Bozkır-Seydişehir-Ahırlı-Yalıhüyük ilçeleri ve Suğla Gölü Mevkii Peyzaj Yönetimi, Koruma ve Planlama Projesi” T.C. Orman ve Su İşleri Bakanlığı Doğa Koruma ve Milli Parklar Müdürlüğü, ISBN: : 978-605-4610-09-9, 2012. Notlar Yoktur Döküman Yoktur Ödev Yoktur

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 0 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 100

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 3 36 Ödevler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 10 10 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10 Kısa Sınav 0 0 0   98 | AKTS Kredisi : 3

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 Giriş, ders içeriği hakkında bilgi verilmesi. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 2 Peyzaj planlamanın kavramsal çerçevesinin anlatılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 3 Yasal - yönetsel çerçevenin anlatılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 4 Peyzaj planlamada kullanılan süreç, yaklaşım ve yöntemlerin tartışılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 5 Peyzaj Planlamada kullanılan süreç ve yöntemlerin tartışılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 6 Peyzaj Planlamada kullanılan yöntemlerin tartışılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 7 Arasınav Sınav Yoktur 8 Peyzaj analiz ve değerlendirme yöntemlerinin anlatılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 9 Peyzaj analiz ve değerlendirme yöntemlerinin anlatılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 10 Peyzaj analiz ve değerlendirme yöntemlerinin anlatılması. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 11 Peyzaj planlama ile ilgili örnekler verilmesi. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 12 Peyzaj planlama ile ilgili örnekler verilmesi. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 13 Peyzaj planlama ile ilgili örnekler verilmesi. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 14 Ders kapsamında yapılan öğrenci ödevlerinin sunumu. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 15 Ders kapsamında yapılan öğrenci ödevlerinin sunumu. Anlatım ve Soru-Cevap yöntemleri Akademik makaleler, çevrimiçi kaynaklar 16 Final Sınavı Sınav Yoktur

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Planlama ve peyzaj planlama kavramlarını, temellerini, gerekliliklerini ve süreçlerini bilir, 2 Peyzaj planlama ile ilgili yasal ve yönetsel çerçeveyi bilir, 3 Peyzaj planlama yaklaşımlarını ve yöntemlerini bilir, 4 Peyzaj analizi ve değerlendirme yöntem ve araçlarını bilir, 5 Peyzaj Planlama stüdyosu derslerine altlık oluşturur.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 Ö1 3 5 4 5 2 1 4 2 3 5 4 1 4 1 Ö2 2 2 5 3 3 4 2 5 3 2 1 4 2 1 Ö3 2 3 5 4 4 2 5 1 2 3 5 4 5 1 Ö4 2 3 5 4 2 4 4 1 2 4 3 5 1 1 Ö5 2 3 5 4 3 3 3 2 4 1 4 1 2 1

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek