| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| REK19305 |
4 |
1+4 |
3 |
Zorunlu |
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı, sözel ağırlıklı akademik geçmişe sahip Rekreasyon Yönetimi öğrencilerine mekânsal düşünme becerilerini kazandırmak ve turizm-rekreasyon faaliyetlerinin konumla olan ilişkisini coğrafi olarak sorgulama yetkinliği sağlamaktır. Ders kapsamında; ArcGIS Pro yazılımı aracılığıyla coğrafi veri modellerinin (vektör, raster, TIN) mantığını kavramak, açık kaynaklı coğrafi veri portallarından veri temin etmek, mekânsal sorgulama ve yüzey analizlerini (eğim, bakı, gölgeleme) uygulamak ve Çok Kriterli Karar Verme (MCDM) yöntemleriyle sürdürülebilir rekreasyonel yer seçimi (kamping, kayak merkezi, konaklama tesisleri) yapabilmek hedeflenmektedir. Ders, soyut teknik kavramları günlük yaşam analojileriyle basitleştirerek öğrencilerin CBS yazılımlarına karşı teknik kaygılarını azaltmayı ve mezuniyet sonrası yönetimsel kararlarında CBS’yi etkin bir karar destek sistemi olarak kullanabilmelerini amaçlar |
| Dersin İçeriği |
Dersin içeriği, turizm ve rekreasyon odaklı uygulamalar üzerinden şu konuları kapsamaktadır:Mekânsal Düşünme ve CBS’ye Giriş: Mekân, mutlak/göreceli konum, dağılış prensibi, CBS’nin tanımı, tarihsel gelişimi ve 5 temel bileşeni.Coğrafi Veri Modelleri: Vektör (nokta, çizgi, poligon) ve raster (hücre, çözünürlük) veri modelleri, öznitelik tablosu hiyerarşisi ve coğrafi veritabanı (Geodatabase) mantığı.Harita Projeksiyonları ve Koordinat Sistemleri: Küresel dünyanın düzleme aktarımı, coğrafi ve projeksiyon koordinat sistemleri, Türkiye standartları (UTM ve ITRF96), ölçek ve çözünürlük ilişkisi.Mekânsal Problem Çözme Zinciri: Sözel rekreasyon problemlerini CBS kriterlerine dönüştürme ve korunan alanlarda sürdürülebilirlik dengesi.ArcGIS Pro ile Veri Yönetimi ve Görselleştirme: Klasör bağlantıları, katman hiyerarşisi, semboloji tasarımı ve öznitelik tablolarının yönetimi.Veri Edinimi ve Sayısallaştırma: Geofabrik (OSM) ve Copernicus (CORINE) portallarından açık veri indirme, Georeferencing (konumlandırma), sıfırdan vektör veri üretimi (Editing), snapping kuralları ve metraj hesaplamaları.Vektör ve Mesafe Analizleri: SQL öznitelik sorgulamaları, konumsal sorgulamalar (Select by Location), tampon bölge (Buffer) analizleri, Clip (kırpma), Intersect (kesişim), Union (birleşim) ve Spatial Join çakıştırmaları.Raster ve Yüzey Analizleri: Sayısal Yükseklik Modeli (DEM, DTM, DSM) ve TIN veri modelleri, Eğim (Slope), Bakı (Aspect), Hillshade (gölgeli kabartı), Contour (izohips) analizleri ve Reclassify (yeniden sınıflandırma).Çok Kriterli Karar Verme ve Uygunluk Modellemesi: Ağırlıklı Çakıştırma (Weighted Overlay) ve Ağırlıklı Toplam (Weighted Sum) yöntemleri, kriter standardizasyonu ve korunan alan kısıtlamaları (Restricted).Kartografik Tasarım ve Raporlama: Layout (sayfa düzeni) tasarımı, temel harita elemanları (Kuzey oku, ölçek çubuğu, dinamik lejant, kartuş), dinamik metinler (Dynamic Text), genel görünüm haritası (Overview Map) ve yüksek kalitede (300 DPI PDF/PNG) harita çıktısı üretme. |
| Dersin Ön Koşulları |
Temel bilgisayar okuryazarlığı ve işletim sistemi kullanım becerisine sahip olmak |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Taki Can Metin |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Taki Can Metin |
| Dersin Yardımcıları |
Doç. Dr. Taki Can Metin |
| Staj Durumu |
Yok |
|