Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü SKP16108 2 2+0 2 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili İngilizce Dersin Düzeyi Ön Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu derste öğrenciye dolaysız anlatımlarda cümleleri ve sıkça kullanılan tabirleri anlayabilme (örneğin kişinin kendisiyle, ailesiyle, alışverişle, iş ve yakın çevreyle ilgili bilgiler); basit ve rutin durumlarda anlaşabilme, bilindik ve alışıldık konuların basit ve doğrudan aktarımını yapabilme; basit anlatımlarla geldiği yeri, eğitimini, yakın çevresini ve doğrudan ihtiyaca yönelik durumları anlatabilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği Past Simple of be; past simple regular and irregular; there is / there are ; there was / there were; countable and uncountable nouns; quantifiers; comparative and superlatives; adverbs; present perfect Dersin Ön Koşulları - Dersin Koordinatörü - Dersi Verenler Öğr. Gör. NİHAN İÇÖZ Dersin Yardımcıları - Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar English File Elementary Students Book (4th Edition). Oxford University Press;English File Elementary Workbook (4th Edition). Oxford University Press. Notlar English File Elementary Students Book (4th Edition). Oxford University Press; English File Elementary Workbook (4th Edition). Oxford University Press. Ön Hazırlık ve Dokümanlar - Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 2 28 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 Ödevler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 1 1 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1 Kısa Sınav 0 0 0   58 | AKTS Kredisi : 2

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Past Simple of verb be Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 7; Diğer Kaynaklar 2 Past Simple of verb be Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 7; Diğer Kaynaklar 3 Past Simple regular and irregular verbs Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite8; Diğer Kaynaklar 4 Past Simple regular and irregular verbs Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 8; Diğer Kaynaklar 5 Countable & Uncountable Nouns Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 9; Diğer Kaynaklar 6 Quantifiers Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 9; Diğer Kaynaklar 7 Tekrar Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 9; Diğer Kaynaklar 8 Ara Sınav - Ders Kitabı Ünite 7-9; Diğer Kaynaklar 9 Comparative Adjectives Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma 10 Superlative Adjectives Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 10; Diğer Kaynaklar 11 Comparative and Superlatives Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 10; Diğer Kaynaklar 12 Adverbs Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 11; Diğer Kaynaklar 13 Present Perfect;ever/never;Past Participles;take/ get Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 12; Diğer Kaynaklar 14 yet/just;Tenses;Transport and Travel Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 12; Diğer Kaynaklar 15 Genel Tekrar Düz anlatım, sunu, soru-cevap, tartışma Ders Kitabı Ünite 7-12; Diğer Kaynaklar 16 Final sınavı - Ders Kitabı Ünite 7-12; Diğer Kaynaklar

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Dolaysız anlatımlarda cümleleri ve sıkça kullanılan tabirleri kullanabilme. (örneğin kişinin kendisiyle, ailesiyle, alışverişle, iş ve yakın çevreyle ilgili bilgiler). 2 Basit ve rutin durumlarda anlaşabilir, bilindik ve alışıldık konuların basit ve doğrudan aktarımını yapabilme 3 Basit anlatımlarla geldiği yeri, eğitimini, yakın çevresini ve doğrudan ihtiyaca yönelik durumları anlatabilme. 4 Öğrenciler basit düzeydeki mentinleri okuyabilir ve metinle ilgili soruları cevaplayabilme. 5 Öğrenciler basit düzeydekendileri ve yakın çevresiyle ilgili soruları cevaplayabilme.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 Ö1 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 Ö2 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 Ö3 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 Ö4 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1 Ö5 1 1 1 1 1 1 1 5 1 1

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek