Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| SOS20103 |
5 |
3+0 |
3 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Uzak kültürlerle karşılaşmayı sağlayarak, dünya kültürleri hakkında zengin ve ilginç veriler sunarak antropoloji ve gündelik hayat arasında bağlantılar kurmak. Öğrencilerin, dünya kültürlerinin antropolojik kategorilerini öğrenerek hem onlar arasındaki çeşitliliği hem de kültürel evrenselleri tarif edebilmesini sağlamak. |
| Dersin İçeriği |
Sosyal Bilimlerin Tarihi ve Antropoloji. Antropoloji disiplinin tarihsel gelişimi, kapsamı ve diğer insan bilimleriyle ilişkiler. Antropolojik Bakış Açısı. Evrensellik, kültürel görelilik, etnik-merkezcilik ve bütüncüllük. Kişi ve Toplum. Kültür, toplum ve birey. |
| Dersin Ön Koşulları |
Yok |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Adem Başpınar |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi MUHAMMED VEYSEL BİLİCİ |
| Dersin Yardımcıları |
Yok |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, (Çev. Ed. Akile Gürsoy), 2016, Ankara: Nobel Yayıncılık |
| Notlar |
Kitaplar ve Çeşitli Görsel Materyaller |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, (Çev. Ed. Akile Gürsoy), 2016, Ankara: Nobel Yayıncılık |
| Ödev |
Yok |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
18 |
6 |
108 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
1 |
1 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
152 | AKTS Kredisi : 5
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
Antropoloji Nedir? |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 1. Bölüm |
| 2 |
Kültür |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 2. Bölüm |
| 3 |
Antropoloji Yapmak |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 3. Bölüm |
| 4 |
Dil ve İletişim |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 4. Bölüm |
| 5 |
Geçimini Sağlamak |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 5. Bölüm |
| 6 |
Politik Sistemler |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 6. Bölüm |
| 7 |
Aileler, Akrabalık ve Evlilik |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 7. Bölüm |
| 8 |
Ara Sınav |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür |
| 9 |
Toplumsal Cinsiyet |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 8. Bölüm |
| 10 |
Din |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 9. Bölüm |
| 11 |
Dünya Sistemi ve Sömürgecilik |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 10. Bölüm |
| 12 |
Etnisite ve Irk |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 11. Bölüm |
| 13 |
Uygulamalı Antropoloji |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 12. Bölüm |
| 14 |
Küreselleşen Dünyada Antropolojinin Rolü |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür, 13. Bölüm |
| 15 |
Genel Değerlendirme |
Yok |
Yok |
| 16 |
Final Sınavı |
Doküman okuma |
Lisa Gezon ve Conrad Kottak, Kültür |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Disiplinler arası bir yaklaşımla toplumsal konuları yorumlayabilme |
| 2 |
Antropoloji ve sosyoloji arasındaki bağlantıları kurabilme |
| 3 |
Antropolojinin yönteme ilişkin bakış açısını, saha çalışmasını ve etnografik yöntemi kavrama |
| 4 |
Modern sosyal bilimlerin ortaya çıkışı sürecinde, antropolojinin tarihsel gelişimini diğer sosyal bilimlerle bağlantılı olarak açıklayabilme |
| 5 |
Toplumların ve kültürlerin karşılaştırılmalı olarak incelenmesi perspektifini edinebilme |
| 6 |
Farklı kültürleri anlayabilme |
| 7 |
Kültür-dil ilişkisini kurabilme |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
P13 |
P14 |
P15 |
P16 |
|
Ö1 |
3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Ö2 |
3 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Ö3 |
3 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Ö4 |
3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Ö5 |
3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Ö6 |
4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Ö7 |
4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 2 | 4 | 4 | 1 | 3 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
