Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| SOS20201 |
6 |
3+0 |
3 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Bu ders modernleşme sürecinin toplum üzerindeki büyük, orta, küçük ölçekli etkileri sonucunda modern toplumun nasıl ortaya çıktığını ve modern topluma özgü bir düşünümsellik tarzıyla ilgili olarak sosyolojinin gelişimini açıklamayı amaçlar. |
| Dersin İçeriği |
Anlatım Tartışma |
| Dersin Ön Koşulları |
Yok |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Sedat Doğan |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Sedat Doğan |
| Dersin Yardımcıları |
- |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Öğretim üyesinin ders notu |
| Notlar |
- |
| Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
- |
| Ödev |
Yok |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 50 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 50 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
14 |
8 |
112 |
| Ödevler/Seminerler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
6 |
6 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
6 |
6 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama (Lab., Atölye, Arazi,… Raporları) |
0 |
0 |
0 |
| Diğer |
0 |
0 |
0 |
| |
166 | AKTS Kredisi : 6
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
Giriş |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 2 |
Askeri Devrim, Feodal Çözülüş ve Erken Modern Devlet Aklı |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 3 |
1492 Epistemik Kırılması, Okyanus Aşırı Fetih ve Sömürge Hukuku |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 4 |
Doğa Felsefesi, Simya ve Beden Denetimi: ″Makine Kainat″ ve Cadı Avları |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 5 |
Tarımsal Çitlemeler, Müştereklerin Gaspı ve Erken Liberal Mülkiyet |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 6 |
Mekanik Zaman, Fabrika Sistemi ve Klasik Ekonomi Politik |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 7 |
İkiz Devrimler, Sosyal Çalkantı ve Pozitivist Toplum Mühendisliği |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 8 |
Ara Sınav |
- |
- |
| 9 |
Yabancılaşma, Artı-Değer ve Tarihsel Materyalizm |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 10 |
Yüksek Emperyalizm, Epistemik Laboratuvarlar ve Disipliner Sosyoloji |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 11 |
Örgütlü Modernlik, Seri Üretim ve Batı-Dışı Doku Uyuşmazlığı |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 12 |
Radikalleşen Modernite, Zaman-Mekân Kopuşu ve Soyut Sistemler |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 13 |
Küresel Risk Toplumu, Hiper-Akılcılaşma ve Algoritmik Disiplin |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 14 |
Bilişsel Adalet ve Dekolonyal Ufuk |
Anlatım ve soru-cevap |
Öğretim üyesinin ders notu |
| 15 |
Kapanış |
Anlatım ve soru-cevap |
- |
| 16 |
Final sınavı |
- |
- |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Modernlik olgusunu tarihsel arka planı eşliğinde açıklayabilme |
| 2 |
Modernliği kuran ekonomik dönüşüm süreçlerini açıklayabilme |
| 3 |
Modernliği kuran bilimsel dönüşüm süreçlerini açıklayabilme |
| 4 |
Modernliği kuran siyasal dönüşüm süreçlerini açıklayabilme |
| 5 |
Modernliği kuran kültürel dönüşüm süreçlerini açıklayabilme |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
P13 |
P14 |
P15 |
P16 |
|
Ö1 |
5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö2 |
5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö4 |
5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö5 |
5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
