Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü SOS20204 5 3+0 3 Seçmeli Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin sosyal bilimlerde araştırma tasarımı mantığını kavramalarını, bir araştırmayı etik, kuramsal ve metodolojik açıdan bütünlüklü biçimde planlayabilmelerini ve sahaya çıkmadan önce gerekli tasarım, örnekleme ve veri toplama becerilerini kazanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin araştırma problemi ve araştırma sorusu oluşturma, uygun araştırma desenini seçme, kuramsal çerçeve geliştirme, örneklem belirleme ve veri toplama araçları hazırlama yetkinlikleri geliştirilir. Dersin ikinci bölümünde ise saha süreci, veri analizi ve araştırma raporunun yazımı ele alınmaktadır. Dersin İçeriği Bu ders, bilimsel araştırmalarda etik ilkeler ve araştırma tasarımı kavramıyla başlamaktadır. Araştırma sürecinin aşamaları, nicel ve nitel araştırma desenleri, araştırma problemi ve araştırma sorusu oluşturma, kuramsal çerçeve geliştirme, evren ve örneklem belirleme ile veri toplama araçlarının hazırlanması dersin vize öncesi bölümünü oluşturmaktadır. Vize sonrası bölümde ise saha araştırması süreci, verilerin düzenlenmesi, nitel ve nicel veri analizi, bulguların sunumu ve araştırma raporunun yazımı ele alınmaktadır. Dersin Ön Koşulları yok Dersin Koordinatörü Arş. Gör. Dr. Melek Kırtıl Dersi Verenler Arş. Gör. Dr. Melek Kırtıl Dersin Yardımcıları - Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Babbie, E. (2016). The practice of social research (14th ed.). Cengage Learning.Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). Sage.Neuman, W. L. (2014). Social research methods: Qualitative and quantitative approaches (7th ed.). Pearson. Karasar, N. (2020). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler (35. bs.). Nobel Akademik Yayıncılık.Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2021). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri (12. bs.). Seçkin Yayıncılık. Notlar Makaleler. Döküman Yok Ödev Yok

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 25 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 1 % 25 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 3 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70 Ödevler 1 15 15 Ara Sınavlar 1 15 15 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15 Kısa Sınav 0 0 0   157 | AKTS Kredisi : 5

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 Araştırma Etiği ve Araştırmacının Sorumluluğu Vaka analizi, etik ikilem tartışması, yönlendirilmiş soru-cevap, mini yazma egzersizi Etik onam formu örneği; Neuman ilgili bölüm 2 Araştırma Tasarımı Kavramı ve Araştırma Süreci Kavramsal anlatım, süreç şeması oluşturma, grup tartışması Araştırma süreci akış şeması 3 Nicel Araştırma Desenleri Desen karşılaştırma tablosu, örnek makale inceleme, küçük grup çalışması Nicel desen özeti; örnek makale 4 Nitel Araştırma Desenleri Karşılaştırmalı analiz, desen eşleştirme etkinliği, sınıf içi tartışma Nitel desen tablosu; Creswell bölümü 5 Araştırma Problemi ve Araştırma Sorusu Oluşturma Atölye çalışması, iyi–kötü soru analizi, akran geri bildirimi Soru yazım rehberi; örnek soru listesi 6 Kuramsal Çerçeve ve Tasarımın Gerekçelendirilmesi Kuram–tasarım eşleştirme çalışması, metin çözümleme, mikro yazma egzersizi Kuramsal çerçeve örneği; makale yöntemi bölümü 7 Evren, Örneklem ve Veri Toplama Araçlarının Tasarımı Senaryo analizi, anket/görüşme formu tasarlama, rol oynama Örnek anket formu; yarı yapılandırılmış görüşme formu 8 Arasınav - - 9 Saha Süreci ve Veri Toplama Deneyimi Deneyim paylaşımı, problem çözme, akran değerlendirmesi Saha notu şablonu 10 Veri Düzenleme ve Analize Hazırlık Veri sınıflandırma uygulaması, kontrol listesi çalışması Ham veri örneği; veri düzenleme rehberi 11 Nitel Veri Analizi Mantığı Kodlama atölyesi, küçük grup analiz çalışması Kodlama şeması; örnek deşifre metni 12 Nicel Veri Analizi Mantığı Betimleyici tablo oluşturma, örnek veri çözümleme Örnek veri seti; temel analiz rehberi 13 Bulguların Yazımı ve Sunumu İyi–kötü metin analizi, tablo–metin uyumu çalışması Bulgular yazım şablonu 14 Araştırma Raporunun Yapılandırılması Bölüm yazma atölyesi, akran geri bildirimi Makale/tez yöntem bölümü örneği 15 Ödev Sunumları ve Geri Bildirim Öğrenci sunumları, yapılandırılmış değerlendirme Değerlendirme rubriği 16 Final - -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Sosyal bilimlerde araştırma etiğine ilişkin temel ilkeleri açıklayabilir. 2 Araştırma tasarımı kavramını ve araştırma sürecinin aşamalarını tanımlayabilir. 3 Nicel ve nitel araştırma desenlerini ayırt ederek araştırma sorusuna uygun desen seçebilir. 4 Araştırma sorusuyla uyumlu kuramsal çerçeve geliştirebilir. 5 Uygun örnekleme stratejileri ve veri toplama araçları belirleyebilir. 6 Toplanan verileri temel analiz yaklaşımlarıyla yorumlayarak akademik bir araştırma raporu hazırlayabilir.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 Ö1 3 2 4 3 2 4 2 2 3 2 2 5 3 2 3 3 Ö2 3 3 5 5 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 Ö3 4 4 5 5 3 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 Ö4 5 4 4 4 2 2 3 4 5 2 3 3 4 2 3 3 Ö5 3 3 5 5 4 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 Ö6 4 4 5 5 5 4 5 3 4 4 4 4 4 4 3 4

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek