Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| SOS20406 |
5 |
0+4 |
2 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı sosyoloji disiplininde teorik bilgiler ve pratik uygulamalar ile öğrencilere sosyolojik düşünme ve yazma gücünü kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği |
Tez yazım çalışmaları |
| Dersin Ön Koşulları |
Yok |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr.Üyesi Kübra Alarçin |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr.Üyesi Kübra Alarçin |
| Dersin Yardımcıları |
- |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
C. Wright Mills, Sosyolojik İmgelem, İstanbul: Birey Yayınları, 1997Zygmunt Bauman, Sosyolojik Düşünmek, İstanbul: Ayrıntı Yayınları |
| Notlar |
Çeşitli kaynaklar |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
Zygmunt Bauman, Sosyolojik Düşünmek, İstanbul: Ayrıntı Yayınları. C. Wright Mills, Sosyolojik İmgelem, İstanbul: Birey Yayınları, 1997 |
| Ödev |
Yok |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
0 |
% 0 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 100 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
1
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
15 |
6 |
90 |
| Ödevler |
2 |
2 |
4 |
| Ara Sınavlar |
1 |
3 |
3 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
145 | AKTS Kredisi : 5
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
Düşünme ve Sosyoloji Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 2 |
Perspektif ve Metot Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 3 |
Düşünme ve Üniversitede Okuma Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 4 |
Ödevi anlamak Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 5 |
Düşünme ve Araştırma Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 6 |
Yazma süreci Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 7 |
Mekanik taraf Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 8 |
Arasınav |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 9 |
Tez ifadeleri ve İddialar (Eleştiriler) Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 10 |
Başkalarının yazısını ele almak. Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 11 |
Bilimsel metnin yapısı Yazma çalışması ve ödevi |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 12 |
Yazma çalışması ve ödevi Kontrol listeleri |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 13 |
Yazma çalışması ve ödevi Tavsiye edilen Okumalar |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 14 |
Yazma çalışması ve ödevi İyi yazan öğrencilerin örnekleri ve yazma grupları |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 15 |
Yazma çalışması ve ödevi İyi yazan öğrencilerin örnekleri ve yazma grupları |
Materyal Okuma |
Seçili Makaleler |
| 16 |
Yarıyıl sonu sınavı |
|
|
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Sosyolojik düşünmeyi, biyolojik, psikolojik, ahlaki ve diğer disiplinler ile açıklama ve düşünme biçimlerinden ayırt edebilme |
| 2 |
Düşünme biçimleri (Normal düşünme, Eleştirel düşünme, Rasyonel, İdealistik ve Sosyolojik Düşünme) arasındaki farkları ayırt edebilme ve açıklayabilme |
| 3 |
Yazılarında bilimsel bir makale ya da tez yazmanın temel kurallarını uygulayabilme |
| 4 |
Sosyal araştırma projeleri hazırlayabilme |
| 5 |
Alan araştırmasının gerektirdiği bilgi ve becerileri uygulamada kullanabilme |
| 6 |
Toplumsal analizi alan verisi ile destekleyerek savunabilme |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
P13 |
P14 |
P15 |
P16 |
|
Ö1 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Ö2 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Ö3 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Ö4 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Ö5 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Ö6 |
3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
