Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| TAR20301 |
5 |
3+0 |
3 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Osmanlı tarihçiliğinde bir duraklama ve gerileme dönemi olarak tasvir edilen 17. ve 18. yüzyıl Osmanlı tarihini, son çeyrek asırda yayımlanan çalışmaların bulguları ışığında tekrar ele almayı; bu dönemde Osmanlı dünyasında etkili olan toplumsal, ekonomik ve askeri değişimleri tahlil etmek |
| Dersin İçeriği |
Bir değişim ve dönüşüm süreci olarak XVII. Yy, Osmanlı İmparatorluğunun içinde bulunduğu siyasî, ekonomik ve sosyal şartlar çerçevesinde meydana gelen gelişmeler, Lale devrinden III. Selim zamanına kadar olan askeri, siyasi, sosyal ve ekonomik gelişmeler ve toplumsal hareketler, Köprülüler devri, 1683–99 savaşları ve bunların toplumsal etkileri, ilk Türk matbaasının kuruluşu ve Rusya ile sürdürülen savaşlar |
| Dersin Ön Koşulları |
- |
| Dersin Koordinatörü |
- |
| Dersi Verenler |
- |
| Dersin Yardımcıları |
- |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Suraiya Faroqhi, Kriz ve Değişim, Osmanlı İmparatorluğu’nun Ekonomik ve Sosyal Tarihi, II. cilt (1600-1914), İstanbul 2004, s. 579-770.Osmanlı Devlet Teşkilatına Ait Kaynaklar, ed. Y. Yücel,Ankara 1988.İ. H. Uzunçarşılı, Osmanlı Tarihi, III/1-2, Ankara 1983.Rifaat Abou-el-Hajj, Modern Devletin Doğası: 16. Yüzyıldan 18. Yüzyıla Osmanlı İmparatorluğu, çev. O. Özel, C. Şahin, Ankara 2000.Osmanlı Devleti ve Medeniyeti Tarihi, ed. E. İhsanoğlu, 2 cilt, İstanbul 1994 |
| Notlar |
Suraiya Faroqhi, Kriz ve Değişim, Osmanlı İmparatorluğu’nun Ekonomik ve Sosyal Tarihi, II. cilt (1600-1914), İstanbul 2004, s. 579-770. Osmanlı Devlet Teşkilatına Ait Kaynaklar, ed. Y. Yücel,Ankara 1988. |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
- |
| Ödev |
- |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
15 |
4 |
60 |
| Ödevler |
1 |
2 |
2 |
| Ara Sınavlar |
1 |
2 |
2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
109 | AKTS Kredisi : 4
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
17. Yüzyıl Osmanlı Tarihi: Duraklama mı, Buhran ve Değişim mi? |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 2 |
17. Yüzyılda Osmanlı Devlet Teşkilatına Dair Eserlerin Hazırlanma Sebepleri |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 3 |
Siyasetnameler ve İçeriklerine Göre Osmanlı Devlet Düzeni |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 4 |
IV. Murad Dönemi: Bağdat ve Revan Seferleri |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 5 |
Girit Seferi: Osmanlı-Venedik İlişkileri |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 6 |
Osmanlı Gemi Teknolojisinde Değişim: Kadırgadan Kalyona Geçiş |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 7 |
17. Yüzyılda Osmanlı Restorasyonu: Köprülüler Devri |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 8 |
Osmanlı-Venedik, Osmanlı-Avusturya ve Lehistan Savaşları |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 9 |
Ara Sınav |
- |
- |
| 10 |
Kutsal İttifak Karşısında Osmanlı Ordusu (1683-1699) |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 11 |
Bir Dönemin Sonu: Karlofça Barışı |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 12 |
17. Yüzyılın Rövanşı: 18. Yüzyılda Osmanlı-Venedik ve Osmanlı-Rus Savaşlarının Etkisi |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 13 |
Lale Devrinde Değişimin Hazırlıkları: Osmanlı Bahriyesinde Kalyon Dönemi |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 14 |
Rusya’nın Karadeniz’de Tutunma Mücadelesi ve Küçük Kaynarca Antlaşması |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
| 15 |
Genel tekrar |
Ders kitabında ilgili bölümlerin okunması |
Ders kitabı ve makaleler |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
17 ve 18. yüzyıl Osmanlı tarihindeki temel meseleleri açıklar |
| 2 |
16. yüzyıl sonrası Osmanlı tarihini bir değişim ve dönüşüm dönemi olarak değerlendirir |
| 3 |
Osmanlı toplumunun iç dinamiklerinin nasıl işlediğini açıklar |
| 4 |
Osmanlı askeri tarihi ile onun klasik toplumsal yapı üzerine etkisi arasındaki bağlantıyı değerlendirir |
| 5 |
Erken modern dönem Osmanlı devlet teşkitatının ilkelerini açıklar |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
|
Ö1 |
5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 |
|
Ö2 |
3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 4 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 |
|
Ö4 |
2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 5 | 4 | 5 |
|
Ö5 |
4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
