Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| TAR20330 |
4 |
3+0 |
3 |
Seçmeli |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Amacı |
Bu ders 14 ve 18. Yüzyıllar arasında Türk denizciliğinin tarihsel gelişimini incelemeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği |
İlk olarak Selçuklu sonrası Batı Anadolu beyliklerinin denizlere yönelimi ve Türk denizgücünün temelleri incelenecektir. Bu beylikler arasında Rumeli’ye geçişleri ile fark yaratan Osmanlıların denizlere ilgisi üzerinde durulacak ve Osmanlı denizgücünün kökenleri hakkında bilgi verilecektir. Kemal Reis, Burak Reis ve Barbaros kardeşler gibi Türk korsanları ve faaliyetleri tartışıldıktan sonra bunların Osmanlı bahriye teşkilatına katkıları değerlendirilecektir. 16. Yüzyılda Akdeniz’de Osmanlı-İspanya rekabeti bağlamında Preveze, Cerbe Malta, İnebahtı ve Tunus seferleri incelenerek, Osmanlı ve İspanya bahriye teşkilatları mukayese edilecektir. Son olarak Girit seferi ve bahriyede kadırgadan kalyona geçiş meselesi üzerinde durularak Osmanlı kalyonları hakkında bilgi verilecektir. |
| Dersin Ön Koşulları |
- |
| Dersin Koordinatörü |
- |
| Dersi Verenler |
- Dr. Öğr. Üyesi H. Serdar TABAKOĞLU |
| Dersin Yardımcıları |
- |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
TÜRK DENİZCİLİK TARİHİ: BAŞLANGIÇTAN XVII. YÜZYIL SONUNA KADAR. CİLT I. ED. İDRİS BOSTAN, SALİH ÖZBARAN. İSTANBUL, DENİZ KUVVETLERİ KOMUTANLIĞI, 2009. |
| Notlar |
-İdris Bostan. 17. Yüzyılda Tersâne-i Âmire. İstanbul: Küre Yayınları, 2018.-İdris Bostan. Osmanlı Akdenizi. İstanbul: Küre Yayınları, 2017.-İdris Bostan. Adriyatik’te Korsanlık: Osmanlılar, Uskoklar, Venedikliler, 1575-1620. İstanbul: Timaş Yayınları, 2009.-Fernand Braudel. II. Felipe Döneminde Akdeniz ve Akdeniz Dünyası. Cilt. I-II-III. Çev. Mehmet Ali Kılıçbay. Ankara: Doğu Batı Yayınları, 2017.-Palmira Brummett. Osmanlı Denizgücü: Keşifler Çağında Osmanlı Denizgücü ve Doğu Akdeniz’de Diplomasi. Çev. Nazlı Pişkin. İstanbul: Timaş Yayınları, 2009.-İsmail Hakkı Uzunçarşılı. Osmanlı Devleti’nin Merkez ve Bahriye Teşkilâtı. Ankara: Türk Tarih Kurumu Basımevi, 1984.-Daniel Panzac. Osmanlı Donanması (1572-1923). Çev. Ahmed Maden, Sertaç Canpolat. İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, 2018.-Tuncay Zorlu. Osmanlı ve Modernleşme: III. Selim Dönemi Osmanlı Denizciliği. İstanbul: Timaş Yayınları, 2014.-Emrah Safa Gürkan. Sultanın Korsanları: Osmanlı Akdenizi’nde Gaza, Yağma ve Esaret, 1500-1700. İstanbul: Kronik Yayınları, 2018.-Nicolas Vatin. Rodos Şövalyeleri ve Osmanlılar: Doğu Akdeniz’de Savaş, Diplomasi ve Korsanlık, 1480-1522. Çev. Tülin Altınova. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2004. |
| Döküman |
- |
| Ödev |
- |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
14 |
5 |
70 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
3 |
3 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
3 |
3 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
118 | AKTS Kredisi : 4
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Döküman |
| 1 |
DERSE GİRİŞ VE TÜRK DENİZCİLİK TARİHİ KAYNAKLARININ TANITIMI |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 2 |
BATI ANADOLU BEYLİKLERİNİN DENİZLERE YÖNELİMİ |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 3 |
OSMANLI DENİZGÜCÜNÜN TEMELLERİ |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 4 |
FATİH DÖNEMİ OSMANLI DENİZCİLİĞİ |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 5 |
II. BAYEZİD DÖNEMİNDE OSMANLI DENİZCİLİĞİ VE TÜRK KORSANLARI |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 6 |
PİRİ REİS VE OSMANLI DENİZ HARİTACILIĞI |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 7 |
16. YÜZYILDA OSMANLI BAHRİYE TEŞKİLATI VE TERSANE-İ AMİRE |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 8 |
Vize |
- |
- |
| 9 |
KANUNİ DÖNEMİNDE OSMANLI-İSPANYA REKABETİ: PREVEZE, CERBE VE MALTA |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 10 |
AKDENİZ’DE MÜCADELENİN ZİRVESİ: İNEBAHTI VE TUNUS |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 11 |
HİNT OKYANUSUNDA OSMANLILAR I |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 12 |
HİNT OKYANUSUNDA OSMANLILAR II |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 13 |
GİRİT SEFERİ VE OSMANLI DENİZGÜCÜNDE KRİZ |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 14 |
KADIRGADAN KALYONA GEÇİŞ VE KALYON ÇAĞINDA OSMANLI DENİZCİLİĞİ I |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 15 |
KADIRGADAN KALYONA GEÇİŞ VE KALYON ÇAĞINDA OSMANLI DENİZCİLİĞİ II |
Konu anlatımı ve tartışma |
- |
| 16 |
Final Sınavı |
- |
- |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Geçmişle günümüz arasındaki bağlantı kurar. |
| 2 |
Geçmişin günümüz üzerindeki etkilerini açıklar. |
| 3 |
Modern sorunlar ve gerçekler ile geçmiştekiler arasındaki benzerlikleri kavrar. |
| 4 |
Günümüz ve geçmişteki olaylar arasındaki farklılıkları tanımlar. |
| 5 |
Türk denizciliğinin tarihsel gelişimi hakkında bilgi verir. |
| 6 |
Osmanlı bahriye teşkilatının özelliklerini açıklar. |
| 7 |
Deniz savaşları tartışılır. |
| 8 |
Türk denizcilik tarihinde önemli bir dönüm noktası olan kadırgadan kalyona geçiş tartışılır. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
|
Ö1 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö2 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö4 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö5 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö6 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö7 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö8 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
