Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| TAR24747 |
6 |
3+0 |
3 |
Seçmeli |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Yüksek Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Amacı |
Osmanlı Devletinin yıkılışından itibaren Türkiye Cumhuriyeti Tarihi çalışmalarında kullanılan kaynakların tespit, tasnif ve eleştirel incelemelerinin yapılması |
| Dersin İçeriği |
Arşiv Kaynakları, Kütüphaneler ve Kaynak Eserler, Gazete ve Dergiler, Hatıralar, Söylev ve Demeçler, Meclis Tutanakları, Salnameler ve Yıllıklar |
| Dersin Ön Koşulları |
Dersin ön koşulu yoktur. |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Faruk Doğan |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. VAHİBE TÜRKAN DOĞRUÖZ |
| Dersin Yardımcıları |
Ar. Gör. Yunus Kılıç |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Nutuk C. I, II, III, Mustafa Kemal Atatürk, TTK YayınlarıAtatürkün Söylev ve Demeçleri C. I-II-III, Ankara Üniversitesi, DTCF Yayınlarıİnönünün Söylev ve Demeçleri: 1919-1946, Milli Eğitim Basımevi |
| Notlar |
Türkiye Cumhuriyeti Tarihinin Kaynakları, E. Semih Yalçın, Berikan Yayınevi |
| Döküman |
Konular ile ilgili kaynak kitapların okunması |
| Ödev |
Nutukun incelenmesi ve özellikleri |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
14 |
3 |
42 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
40 |
3 |
120 |
| Ara Sınavlar |
1 |
2 |
2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
166 | AKTS Kredisi : 6
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Döküman |
| 1 |
Başbakanlık Osmanlı Arşivi |
Anlatım-örnek gösterme |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 2 |
Atatürkün Söylev ve Demeçleri, Önemli Konuşmaları |
okuma-anlatım |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 3 |
Atatürkün Vecizeleri |
Okuma |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 4 |
Dönemin Biyografileri ve Otobiyografileri |
grup çalışması |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 5 |
Devlet Büyüklerinin Söylev ve Demeçleri |
Okuma-örnek olay |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 6 |
Döneme Ait Kanun ve Yönetmelikler |
okuma-tartışma |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 7 |
Hatıralar |
Anlatım-araştırma |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 8 |
Edebi Eserler (Şiir, Hikaye, Roman) |
okuma |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 9 |
Ara sınav |
Ara sınav |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 10 |
İstatistik Kayıtları |
İnceleme |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 11 |
Kongre ve Seminer Notları ve Tutanakları |
okuma-inceleme |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 12 |
Kronolojiler ve Kronoloijk Bilgiler |
okuma-anlatım-inceleme |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 13 |
Milli Mücadele Anekdotları, Hikayeleri ve Fıkraları |
okuma-anlatım |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 14 |
Yabancı Yayınlar |
inceleme-okuma |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
| 15 |
Yıllıklar, Almanaklar |
inceleme |
Konu ile ilgili kaynakların incelenmesi |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Öğrenciler Türkiye Cumhuriyeti Tarihi ile ilgili kaynakları listeleyebilir. |
| 2 |
Öğrenciler Türkiye Cumhuriyeti Tarihinin kaynaklarına nereden ve nasıl ulaşacağını kavrayabilir. |
| 3 |
Öğrenciler Türkiye Cumhuriyeti Tarihi kaynaklarını değerlendirip bilimsel çalışma düzeyinde kullanabilir. |
| 4 |
Öğrenciler Türkiye Cumhuriyeti tarihi üzerine yapılan bibliyografik çalışmaları değerlendirebilir. |
| 5 |
Öğrenciler tarih araştırmalarında birincil kaynak kullanımının önemini kavrar. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
|
Ö1 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö2 |
4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö3 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö4 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö5 |
5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
