Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| TAR24804 |
9 |
3+0 |
3 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Doktora |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
Tarih ve Felsefe kavramlarını anlama; tarih metafiziklerinin açıklama modellerini öğrenme. |
| Dersin İçeriği |
Antik çağdan günümüze gelinceye kadar tarih felsefesi alanında vücut bulmuş olan fikirleri bir bütünlük içinde inceleme.Tarihin nasıl incelenebileceği ve özelliklerinin nelerden ibaret olduğu meselesini tartışma. |
| Dersin Ön Koşulları |
|
| Dersin Koordinatörü |
|
| Dersi Verenler |
Öğr.Gör.Dr. ŞEYMA AFACAN |
| Dersin Yardımcıları |
|
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Ayhan Bıçak, Felsefe ve Tarih; Tarih Felsefesinin Oluşumu; Tarih Metafizikleri; Doğan Özlem, Tarih Felsefesi; Edward Halett Carr, Tarih Nedir; R. G. Collingwood, Tarih Tasarımı. |
| Notlar |
Doğan Özlem, Tarih Felsefesi |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
- |
| Ödev |
|
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 0 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 100 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
15 |
15 |
225 |
| Ara Sınavlar |
1 |
2 |
2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
274 | AKTS Kredisi : 9
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
Tarih Nedir |
|
|
| 2 |
Tarih Felsefesi Nedir |
|
|
| 3 |
Kavram Olarak Tarih: Antik Çağ |
|
|
| 4 |
Kavram Olarak Tarih: Yeni Çağ |
|
|
| 5 |
Kavram Olarak Tarih: Yakın Çağ I |
|
|
| 6 |
Kavram Olarak Tarih: Yakın Çağ II |
|
|
| 7 |
Kavram Olarak Tarih: Çağdaş Yüzyıl I |
|
|
| 8 |
Kavram Olarak Tarih: Çağdaş Yüzyıl II |
|
|
| 9 |
Ara Sınav |
|
|
| 10 |
Tarih Felsefesinde Kavramlar: Nedensellik |
|
|
| 11 |
Tarih Felsefesinde Kavramlar: Öznellik-Objektivizm |
|
|
| 12 |
Tarih Felsefesinde Kavramlar: İlerleme |
|
|
| 13 |
Tarih Felsefesinde Kavramlar: Zaman |
|
|
| 14 |
Tarih Felsefesinde Kavramlar: Nesnellik |
|
|
| 15 |
Türkiye’de Tarihçilik |
|
|
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Öğrenci tarih felsefesinin konu ve alanını tanır. |
| 2 |
Öğrenci bu sahanın problemlerini öğrenir. |
| 3 |
Öğrenci düşünürlerin meseleye ilişkin farklı yaklaşımları hakkında bilgi edinir. |
| 4 |
Öğrencianalitik düşünme yeteneği kazanır. |
| 5 |
Öğrenci tarih ve felsefe arasındaki temel sorunların farkını anlar. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
|
Ö1 |
3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
|
Ö2 |
3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
|
Ö3 |
3 | 1 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 |
|
Ö4 |
5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Ö5 |
2 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 4 | 4 | 5 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
