Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| TAR24838 |
6 |
3+0 |
3 |
Seçmeli |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Doktora |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Dersin Amacı |
Türk Modernleşmesinin büyük oranda taşıyıcısı ve temeli olan Osmanlı Son Dönem Yeniliklerinin anlatılması ve tartışılması |
| Dersin İçeriği |
XIX. Yüzyıl Osmanlı Modernleşmesinin hukukî, askerî, sosyal, iktisadî ve kültürel alanlardaki değişim ve dönüşüm seyrinin incelenmesi |
| Dersin Ön Koşulları |
. |
| Dersin Koordinatörü |
Faruk DOĞAN |
| Dersi Verenler |
Abdülkerim ASILSOY |
| Dersin Yardımcıları |
Doğukan ORUÇ |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
Dünyanın Batılılaşması”, Serge Latouche, Ayrıntı Yayınlarıİmparatorluğun En Uzun Yüzyılı”, İlber Ortaylı“Türkiye’nin Batılılaştırılması”, Ayhan Aktar, Ayrıntı Yayınları“Osmanlı Devletinde Bürokratik Reform Babıâli (1789-1922)”, Carter Vaughn Findley, İz Yayıncılık“Modernleşmenin Paradoksları”, Van Der Loo Hans, Van Reijen Willem, İnsan Yayınları |
| Notlar |
Modernleşen Türkiye’nin Tarihi,” Erik Jan Zürcher, İletişim Yayınları |
| Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
- |
| Ödev |
|
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
15 |
8 |
120 |
| Ara Sınavlar |
1 |
2 |
2 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
2 |
2 |
| |
169 | AKTS Kredisi : 6
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık ve Dokümanlar |
| 1 |
Modernleşme Teorileri |
|
|
| 2 |
XIX. Yüzyıl Osmanlı Geleneksel Kurumlarına Genel bir Bakış |
|
|
| 3 |
XIX. Yüzyıl Boyunca Batı’nın Algılanışı |
|
|
| 4 |
Askerî Reformlar |
|
|
| 5 |
Siyasî değişimler |
|
|
| 6 |
Bürokratik Yenilikler |
|
|
| 7 |
Ara Sınav |
|
|
| 8 |
Eğitimde Değişim |
|
|
| 9 |
Hukukî Modernleşme |
|
|
| 10 |
Sosyal ve Kültürel Dönüşümler |
|
|
| 11 |
İktisadî Alandaki Değişimler |
|
|
| 12 |
İlmiye Teşkilatının Değişim Karşısında Tutumu |
|
|
| 13 |
Yeni Bir Aydın Tipi: Genç Osmanlılar |
|
|
| 14 |
Siyasî ve Kurumsal Modernleşme Temayülleri |
|
|
| 15 |
Modernleşme Sürecinde Düşünce Akımları |
|
|
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
Öğrenci modernleşme çabalarının Osmanlı toplumu üzerindeki etkisini açıklayabilir. |
| 2 |
Öğrenci Osmanlı Devletinde kurumsal sürekliliklerin analizini yapabilir. |
| 3 |
Öğrenci geçmiş tasavvurun değişmesini yorumlayabilir. |
| 4 |
Öğrenci Türk modernleşmesinin temel dinamiklerini ifade edebilir. |
| 5 |
Öğrenci Osmanlı modernleşmesi üzerine yapılan akademik çalışmaları değerlendirebilir. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
P12 |
|
Ö1 |
5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö2 |
4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö3 |
4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö4 |
4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Ö5 |
4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
