Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü TDE13303 5 3+0 3 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı 16. yy Klâsik Türk Edebiyatının, genel özellikleri, belli başlı şairleri ve eserleri hakkında bilgi sahibi olmak. Ayrıca seçilmiş şiir örneklerinin şerhlerinden hareketle dönemin şiirinin ve önde gelen şairlerinin karakteristik yönleri hakkında bilgi sahibi olmak. Dersin İçeriği 16.yüzyılda Eski Türk Edebiyatı, nazım ve nesir örnekleri ve bu dönemdeki edebi şahsiyetler. Dersin Ön Koşulları Dersin ön koşulu bulunmamaktadır. Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Ali KURT Dersi Verenler Dr. Yeliz Yasak PERAN Dersin Yardımcıları Arş. Gör. İpek KARALTI Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar AKÜN, Ömer Faruk, “Divan Edebiyatı”, DİA.LEVEND, Âgâh Sırrı, Divan EdebiyatıŞENTÜRK, A. Atilla–Ahmet KARTAL, Eski Türk Edebiyatı TarihiDİLÇİN, Cem, Örneklerle Türk Şiir BilgisiONAY, Ahmet Talât, Eski Türk Edebiyatında MazmunlarBANARLI, Nihat Sami, Resimli Türk Edebiyatı Tarihi (1-2)MENGİ, Mine, Eski Türk Edebiyatı TarihiOKUYUCU, Cihan, Divan Edebiyatı EstetiğiKALPAKLI, Mehmet (Hazırlayan), Osmanlı Divan Şiiri Üzerine MetinlerONAN, Necmettin Halil, İzahlı Divan Şiiri Antolojisi Notlar Ahmet Mermer vd., Eski Türk Edebiyatına Giriş, Akçağ Yay. Âgâh Sırrı Levend, Divan Edebiyatı, Enderun Kitabevi. A. Atilla Şentürk–Ahmet Kartal, Eski Türk Edebiyatı Tarihi, Dergah Yayınları. Ön Hazırlık ve Dokümanlar Fahir İz, Nazım . . Atilla Şentürk–Ahmet Kartal, Eski Türk Edebiyatı Tarihi, Dergah Yayınları.Eski Türk Edebiyatı Tarihi, Mine Mengi. Fahir İz, Nesir. Âşık Çelebi-Meşâirüş-şuarâ, Filiz KILIÇ. Latifi Tezkiresi, Rıdvan Canım. Ödev Ödev verilmemektedir.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 8 112 Ödevler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 2 2 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2 Kısa Sınav 0 0 0   158 | AKTS Kredisi : 5

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 16. yüzyılda Türk edebiyatı Anlatım,örnek olay,soru-cevap 16. yüzyıl Türk edebiyatı hakkında bilgi edinmeliXVI. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI Prof.Dr. Mustafa İSEN, Prof.Dr. Muhsin MACİT, Cihan OKUYUCU , Nihat ÖZTOPRAK, İsmail Hakkı AKSOYAK .Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 2 16. yüzyılda şiir Anlatım,örnek olay,soru-cevap 16. yüzyıl şiirinden örnekler okumalı. Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 3 16. yüzyılda şiir Anlatım,örnek olay,soru-cevap 16. yüzyıl şiirinden örnekler okumalı. Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 4 Fuzûlînin hayatı ve edebi kişiliği Anlatım,örnek olay,soru-cevap Fuzuli ve eserleri hakkında fikir sahibi olmalı.Haluk İpekten .Fuzuli Hayatı ve Edebi Kişiliği.Abdulkadir Karahan, Fuzuli, Kültür Bakanlığı Yay. 5 Fuzûlînin eserlerinden örnekler Anlatım,örnek olay,soru-cevap Fuzuli ve eserleri hakkında fikir sahibi olmalı. Haluk İpekten .Fuzuli Hayatı ve Edebi Kişiliği. Abdulkadir Karahan, Fuzuli, Kültür Bakanlığı Yay. 6 Bâkînin hayatı ve edebi kişiliği Anlatım,örnek olay,soru-cevap Baki ve eserleri hakkında fikir sahibi olmalı. Sabahattin Küçük, Baki Divanı.Haluk İpekten, Baki, Akçağ Yay. 7 Bâkînin eserlerinden örnekler Anlatım,örnek olay,soru-cevap Bakinin eserleri hakkında fikir sahibi olmalı. Sabahattin Küçük, Baki Divanı.Haluk İpekten, Baki, Akçağ Yay. 8 Vize Sınavı Vize Sınavı Haluk İpekten, Baki, Akçağ Yay. 9 Taşlıcalı Yahyanın hayatı, edebi kişiliği, eserleri. Anlatım,örnek olay,soru-cevap Taşlıcalı Yahya ve eserleri hakkında okuma yapmalı. Mehmet Çavuşoğlu. Yahya Bey ve Divanından Örnekler.Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 10 Zâtînin hayatı , edebi kişiliği ve eserleri. Anlatım,örnek olay,soru-cevap Zati ve eserleri hakkında okuma yapmalı.Vildan Serdaroğlu. Zati Divannda Sosyal HayatMengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 11 Muhibbinin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri Anlatım,örnek olay,soru-cevap Muhibbinin hayatı, eserleri ve hamiliği hakkında fikir sahibi olmalı .Muhibbi Divanı, Kemal Yavuz - Orhan Yavuz.Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 12 Bağdatlı Ruhinin hayatı, edebi kişiliği ve eserleri Anlatım,örnek olay,soru-cevap Bağdatlı Ruhinin özellikle terkib-bendi üzerine okumalar yapmalı. Coşkun Ak, Bağdatlı Ruhi ve eserlerinden seçmeler.Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 13 16. yüzyılda mesnevi Anlatım,örnek olay,soru-cevap 16. yüzyıl mesnevileri hakkında genel bir fikre sahip olmalı. Mesnevilerin konuları hakkında fikir edinmeli. XVI. YÜZYIL TÜRK EDEBİYATI Prof.Dr. Mustafa İSEN, Prof.Dr. Muhsin MACİT, Cihan OKUYUCU , Nihat ÖZTOPRAK, İsmail Hakkı AKSOYAK .Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi. Leyla ve Mecnun, Muhammed Nur Doğan. 14 16. yüzyılda nesir (Latifi ve Aşık Çelebi örneği) Anlatım,örnek olay,soru-cevap Yüzyılın tezkireleri hakkında bilgi edinmeli.Meşâirüş-Şuarâ : inceleme, metin / hazırlayan Filiz Kılıç; Latifi Tezkiretüş-Şuara ve Tabrisatün-Nuzema (İnceleme-Metin) - ATATÜRK KÜLTÜR MERKEZİ YAYINLARI -Dr. Rıdvan Canım.Mengi, Mine, Eski Türk Edebiyatı Tarihi 15 16. yüzyılda nesir (Şikayetname) Anlatım,örnek olay,soru-cevap Şikayetname hakkında ön araştırma yapmalı. Fuzuli’nin Bağdat Kasidesi - Fuzûlî’nin Şikayetname’si - Fuzûlî’ye Dair, Eren YAVUZ.

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Seçilen şiir örneklerini günümüz Türkçesiyle nesre çeviri ve aruz uygulamalarını anlatabilme. 2 Seçilen şiir örneklerindeki edebi sanatları belirleyebilme becerisi. 3 Dönemin şiir anlayışı hakkında yorumlarda bulunup örnekler verebilme becerisi. 4 16. yy. Klâsik Türk şiirinin belli başlı şairlerini tanıyıp, karşılaştırabilme 5 Edebî türlerle ilgili bilgileri pekiştiren.Klâsik metinleri şerh ederken dönemin edebi özelliklerini ve şairin başta biyografisi olmak üzere, edebi kişilik vb. özellikleri hakkında genellemelere ulaşabilme.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 Ö1 5 5 5 1 2 5 5 4 3 1 4 Ö2 5 4 5 3 2 4 5 5 3 1 3 Ö3 5 4 5 3 3 4 5 5 3 1 5 Ö4 5 4 5 3 3 5 5 5 3 1 3 Ö5 5 4 5 3 3 5 5 5 3 2 4

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek