CUMHURİYET ÖNCESİ TÜRK HİKÂYESİ

Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü
TDE25307 5 3+0 3 Seçmeli
Ders Linki (Türkçe) :
Ders Linki (İngilizce) :
Dersin Dili Türkçe
Dersin Düzeyi Lisans
Öğretim Türü Örgün Öğretim
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Amacı Modern hikâye türünün Türk edebiyatında ortaya çıkışı ve onun ortaya çıkışına zemin hazırlayan sebepler, kaynaklar üzerinde durmak; Modern Türk edebiyatının ilk hikâye örneklerinden itibaren gelişim sürecini izlemek amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Hikâye türünün ne olduğu, Modern Türk edebiyatında ilk örnekleri görülene kadar hangi edebî türlerin kullanıldığı ve sonrasında Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatına kadar geçen sürede farklı yazarlar tarafından ortaya konan hikâye türündeki eserler incelenecektir.
Dersin Ön Koşulları Ön koşul bulunmamaktadır.
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Beytullah BEKAR
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Serhat HAMİŞOĞLU
Dersin Yardımcıları Arş. Gör. Dilek GÖK
Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Hülya ARGUNŞAH (ed.), Hikâyenin Türkçe Sesi Ömer Seyfettin, Hece Dergisi.Hülya ARGUNŞAH (ed.) Sonsuza Uzanan Ses: Ömer Seyfettin, Dergâh Yayınları.Ayşe Demir, Hikâyenin Mekânı Mekânın Hikâyesi, Hece Yayınları.Zeynep UYSAL, Olağanüstü Masaldan Çağdaş Anlatıya: Muhayyelât-ı Aziz Efendi, Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi.İnci Enginün, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Yeni Türk Edebiyatı, Dergâh Yayınları.Pakize AYTAÇ, Realist Halk Hikayelerinden Tayyarzade Hikayesi ile Hançerli Hanım Hikayesi Üzerine Bir Tahlil Denemesi, Berikan Yayınevi.
Notlar Kenan AKYÜZ, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri, İnkılap Yayınları.Joseph Campbell, Kahramanın Sonsuz Yolculuğu, Kabalcı Yayınları.Pakize AYTAÇ, Realist Halk Hikayelerinden Tayyarzade Hikayesi ile Hançerli Hanım Hikayesi Üzerine Bir Tahlil Denemesi, Berikan Yayınevi.Yunus Emre ÖZSARAY, Hikâyeden Öyküye Toplumsal Değişim, İz Yayıncılık.
Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar Kenan AKYÜZ, Modern Türk Edebiyatının Ana Çizgileri, İnkılap Yayınları.Joseph Campbell, Kahramanın Sonsuz Yolculuğu, Kabalcı Yayınları.Pakize AYTAÇ, Realist Halk Hikayelerinden Tayyarzade Hikayesi ile Hançerli Hanım Hikayesi Üzerine Bir Tahlil Denemesi, Berikan Yayınevi.Yunus Emre ÖZSARAY, Hikâyeden Öyküye Toplumsal Değişim, İz Yayıncılık.
Ödev Ödev verilmemektedir.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler% 0
Mühendislik Bilimleri% 0
Mühendislik Tasarımı% 0
Sosyal Bilimler% 100
Eğitim Bilimleri% 0
Fen Bilimleri% 0
Sağlık Bilimleri% 0
Alan Bilgisi% 0
Değerlendirme Ölçütleri
Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Ara Sınav 1 % 40
Kısa Sınav 0 % 0
Ödev 0 % 0
Devam 0 % 0
Uygulama 0 % 0
Proje 0 % 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60
Arazi Çalışması 0 % 0
Atölye Çalışması 0 % 0
Laboratuvar 0 % 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0
Toplam 2 % 100
AKTS Hesaplama İçeriği
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98
Ödevler/Seminerler 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
Kısa Sınav 0 0 0
  160 | AKTS Kredisi : 5

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar
1 Hikâye nedir? Modern hikâyenin gelişim süreci. Anlatım, tartışma, soru-cevap Hikâye türü hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili kaynaklar okunmalı.
2 Türk edebiyatında modern hikâyeden önce yerini tutan edebi türler nelerdir? Anlatım, tartışma, soru-cevap Hikâye türü hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili kaynaklar okunmalı.
3 Realist Halk Hikâyelerinin Türk edebiyatına katkıları nelerdir? Anlatım, tartışma, soru-cevap Realist Halk Hikâyeleri hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili kaynaklar okunmalı
4 Modern Türk hikâyesinin doğuşu. Anlatım, tartışma, soru-cevap Hikâye türü hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili kaynaklar okunmalı.
5 Türk edebiyatının ilk modern hikâye örneği: Müsameretname. Anlatım, tartışma, soru-cevap Müsameretname aslı eser hakkında bilgi sahibi olmalı. Eser okunmalı.
6 Ahmet Mithat Efendi ve hikâyeciliği: Letaif-i Rivayat. Anlatım, tartışma, soru-cevap Letaif-i Rivayat hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili eser okunmalı.
7 Ahmet Mithat Efendi’nin bir diğer eseri: Karı Koca Masalı. Anlatım, tartışma, soru-cevap Karı Koca Masalı adlı eser hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili eser okunmalı.
8 Ara Sınav - -
9 Samipaşazade Sezai ve Küçük Şeyler. Anlatım, tartışma, soru-cevap Samipaşazade Sezai ve Küçük Şeyler adlı eser hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili eser okunmalı.
10 Halid Ziya ve hikayeciliği: Küçük Fıkralar, Solgun Demet. Anlatım, tartışma, soru-cevap Halid Ziya ve hikâyeciliği hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili çalışmalar okunmalı.
11 II. Meşrutiyet Dönemi Türk Hikâyesi. Anlatım, tartışma, soru-cevap Dönem içerisinde oluşturulan eserler hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili çalışmalar okunmalı.
12 Aka Gündüz ve hikâyeciliği. Anlatım, tartışma, soru-cevap Aka Gündüz ve hikâyeciliği hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili çalışmalar okunmalı.
13 Ömer Seyfettin ve hikâyeciliği. Anlatım, tartışma, soru-cevap Ömer Seyfettin ve hikâyeciliği hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili çalışmalar okunmalı.
14 Ahmet Hikmet ve Hikâyeciliği. Anlatım, tartışma, soru-cevap Ahmet Hikmet ve hikâyeciliği hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili çalışmalar okunmalı.
15 Refik Halid ve Hikâyeciliği. Anlatım, tartışma, soru-cevap Refik Halid ve hikâyeciliği hakkında bilgi sahibi olmalı. İlgili çalışmalar okunmalı.
16 Final Sınavı - -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama
1 Modern hikâyenin Türk edebiyatı içerisindeki kaynaklarını açıklar.
2 Türk hikâyesine Batı edebiyatı kaynaklı eserlerin katkısını yorumlar.
3 Türk edebiyatındaki modern anlamdaki hikâye örneklerinin özellikleri hakkında yorum yapar.
4 Modern Türk hikâyesinde işlenen konuların belirlenmesindeki siyasi ve sosyal etkenler hakkında analiz yapar.
5 Modern Türk hikâyesinin gelişim sürecini yorumlar.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

  P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16
Ö1 3544434545545344
Ö2 5555545545343443
Ö3 3544555544445334
Ö4 4455555443344553
Ö5 3445455544434445

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek