Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü TDE25417 5 3+0 3 Seçmeli Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı Dil, edebiyat ve kültür ilişkilerinin örneklerle kazandırmak, dilin ve kültürün toplum üzerindeki etkisini açıklamak. Dersin İçeriği Dil ve kültür ilişkisinin edebî eserler üzerinden anlatılması. Dersin Ön Koşulları Dersin ön koşulu bulunmamaktadır. Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Beytullah BEKAR Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Hakkı ÖZKAYA Dersin Yardımcıları - Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları Notlar Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitapevi.Aksan, D. (1990) Türkçenin Gücü. Ankara: Bilgi Yayınevi.Aksan, D. (2005) Türkçenin Sözvarlığı. Ankara: Engin Yayınevi.Mehmet Kaplan, Dil ve Kültür Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar Mümtaz Turhan, Kültür Değişmeleri Nihat Sami Banarlı, Türkçe’nin SırlarıGüvenç, B. (2010) İnsan ve Kültür. İstanbul: Remzi Kitabevi Ödev Bu derste ödev verilmemektedir.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98 Ödevler/Seminerler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 1 1 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1 Kısa Sınav 0 0 0   142 | AKTS Kredisi : 5

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 2 Metinlerle takip edilebilen dönemdeki dil yadigarları ve bunların bulunduğu yerler Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 3 Türkçenin Avrupa’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 4 Türkçenin Uzak Doğu’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 5 Türkçenin Orta Asya’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 6 Türkçenin Güney Asya’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 7 Türkçenin Avrupa’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 8 Ara Sınav - - 9 Türkçenin Kuzey Amerika’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 10 Türkçenin Güney Amerika’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 11 Türkçenin Kuzey Afrika’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 12 Türkçenin Kıbrıs’taki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 13 Türkçenin Ortadoğu’daki durumu Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 14 Genel değerlendirme Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 15 Genel değerlendirme Anlatım, soru-cevap, tartışma İlgili konuya ilişkin ön okuma/araştırma yapılmalı. Akarsu, B. (1984) Wilhelm von Humboldt’da Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: Remzi Kitabevi. Nevzat Özkan, Türk Dilinin Yurtları, Akçağ Yayınları 16 Final sınavı - -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Genel olarak Türkçenin dünyadaki yayılma alanlarını tanır. 2 Türkçenin Balkanlardaki durumunu açıklar. 3 Türkçenin Avrupa’daki durumunu ve gelişim alanlarını açıklar. 4 Türkçenin Uzak Doğu’daki durumunu ve gelişim alanlarını analiz eder. 5 Türkçenin Orta ve Güney Asya’daki durumunu kültürel açıdan değerlendirir.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 Ö1 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3 Ö2 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3 3 Ö3 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3 Ö4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3 3 Ö5 3 5 5 3 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 3

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek