Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü TIB16720 6 3+0 3 Seçmeli Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Yüksek Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Seçmeli Dersin Amacı İslam mezhepleri tarihi biliminin kaynaklarını ve bunların özelliklerini tanıtmak, mezhepler tarihi yazıcılığında tarihi süreçte meydana gelen gelişimi ortaya koymak; mezhepleri kendi özgün kaynaklarından okuyup anlayabilmek. Dersin İçeriği İslam düşünce tarihinde ortaya çıkan temel dini-siyasi fırkaların özgün kaynaklarından örnek metinler seçilip değerlendirilmesi. Dersin Ön Koşulları - Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Bekir ALTUN Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Bekir ALTUN Dersin Yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Bekir ALTUN Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar [1] Dersin haftalık planında belirtilen kitap bölümleri ve makaleler,[2] Eş’arî, Makâlat’ül-Islâmiyyîn ve’htilâfi’l-Musallîn, ed. Helmut Ritter, Weisbaden 1980.[3] Ibn Hazm, el-Fasl f’l-Milel, Beyrut 1986.[4] Şehristani,el-Milel ven-nihal, (ed. A.Ali Mahna-A.Hasan Faur), Beyrut 1993.[5] W.Madelung, Religious Schools and Sects in Medeiaeval Islam, London 1985.[6] Matüridi, Kitâbü’t-Tevhîd, (nşr. B. Topaloğlu), Ankara 2002.[7] Kummî, Sa‘d b. Abdullah, el-Makâlât ve’l-fırak, (nşr.M.Cevad Meşkûr), Tahran 1963.[8] Abdurrahman el-Bedevi, Mazâhibü’l-Islâmiyyîn, Beyrut 1996.[9] Akçay-Bulut, İslam Mezhepleri Tarihi (Giriş), İzmir 2005. Notlar Dersin haftalık planında belirtilen kitap bölümleri ve makaleler, Döküman - Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 30 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 70

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 7 98 Ara Sınavlar 1 15 15 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 25 25   180 | AKTS Kredisi : 6

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 İlk dönem Mezhepler Tarihi yazıcılığı, Müzakere Eş’arî, Makâlat’ül-Islâmiyyîn ve’htilâfi’l-Musallîn, ed. Helmut Ritter, Weisbaden 1980; W.Madelung, Religious Schools and Sects in Medeiaeval Islam, London 1985; Abdurrahman el-Bedevi, Mazâhibü’l-Islâmiyyîn, Beyrut 1996 ;Akçay-Bulut, İslam Mezhepleri Tarihi (Giriş), İzmir 2005. 2 Makalat türü eserler Müzakere Eş’arî, Makâlat’ül-Islâmiyyîn ve’htilâfi’l-Musallîn, ed. Helmut Ritter, Weisbaden 1980 3 Milel-Nihal türü eserler, Müzakere Şehristani,el-Milel ven-nihal, (ed. A.Ali Mahna-A.Hasan Faur), Beyrut 1993 4 İftirak hadisi ve Mezhepler Tarihi yazıcılığına yansımaları, Müzakere Şehristani,el-Milel ven-nihal, (ed. A.Ali Mahna-A.Hasan Faur), Beyrut 1993; Ibn Hazm, el-Fasl f’l-Milel, Beyrut 1986 5 Nevbahti ve Fırakuş-Şia adlı eseri, Müzakere Nevbahti, Fırakuş-Şia 6 Kummi ve el-Makalat vel-Fırak adlı eseri, Müzakere Kummî, Sa‘d b. Abdullah, el-Makâlât ve’l-fırak, (nşr.M.Cevad Meşkûr), Tahran 1963. 7 Eş’ari ve Makalatül-İslamiyyin adlı eseri, Müzakere Eş’arî, Makâlat’ül-Islâmiyyîn ve’htilâfi’l-Musallîn, ed. Helmut Ritter, Weisbaden 1980 8 Malati ve et-Tenbih ver-Redd adlı eseri, Müzakere Malati, et-Tenbih ver-Redd 9 Bağdâdî ve el-Fark beynel-Fırak adlı eseri Müzakere Bağdâdî, el-Fark beynel-Fırak 10 İsferayini ve et-Tebsîr adlı eseri, Müzakere İsferayini, et-Tebsîr fi’d-Dîn 11 İbn Hazm ve el-Fasl adlı eseri, Müzakere Ibn Hazm, el-Fasl f’l-Milel, Beyrut 1986 12 Şehristani ve el-Milel ven-Nihal adlı eseri, Müzakere Şehristani,el-Milel ven-nihal, (ed. A.Ali Mahna-A.Hasan Faur), Beyrut 1993 13 Fahreddin Razi ve İtikadül-Fırak adlı eseri, Müzakere Fahreddin Razi, İtikadül-Fırak 14 Genel değerlendirme. Müzakere -

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Mezheplerin özgün kaynaklarını tanır. 2 Mezhepler Tarihi yazım geleneği ifade eder. 3 Her mezhebin özgün kaynaklarını okuyup değerlendirir. 4 Mezhepler Tarihi kaynaklarının metodunu değerlendirir. 5 Klasik kaynaklardaki terminolojiyi tanımlar. 6 Mezheplerin temel kaynaklarını mukayese edebilir.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 Ö1 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 Ö2 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 Ö3 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 Ö4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 Ö5 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 4 3 Ö6 4 5 5 3 5 4 4 5 4 4 5 4

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek