Ders Genel Bilgileri
| Ders Kodu |
AKTS |
T+U+L |
Kredi |
Ders Türü |
| TRF20105 |
4 |
3+0 |
3 |
Zorunlu |
|
|
Ders Linki (Türkçe) :
|
|
Ders Linki (İngilizce) :
|
| Dersin Dili |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
Lisans |
| Öğretim Türü |
Örgün Öğretim |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Amacı |
İnsan ilişkileri ile ilgili temel kavram ve ilkeleri, iletişim kuramları, modelleri ve becerileri konusunda bilgi ve beceri donanımına sahip olmayı sağlamak. |
| Dersin İçeriği |
İnsan ilişkilerinde temel kavramlar ve modeller. Sözel ve sözsüz iletişim. Bireylerarası iletişim davranışları. |
| Dersin Ön Koşulları |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA KESİCİ |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi MUSTAFA KESİCİ |
| Dersin Yardımcıları |
- |
| Staj Durumu |
Yok |
|
Dersin Kaynakları
| Kaynaklar |
ders notları |
| Notlar |
Demiray, U. (2016). Etkili İletişim. Ankara: Pegem Akademi.Kaya. A. (Editör). (2017). Kişilerarası ilişkiler ve Etkili İletişim. Ankara: Pegem Akademi. Acar Voltan, N. (2018). İnsan İlişkileri İletişim. Ankara: Nobel Yayın |
| Döküman |
- |
| Ödev |
- |
|
Ders Yapısı
| Matematik ve Temel Bilimler | % 0 |
|---|
| Mühendislik Bilimleri | % 0 |
|---|
| Mühendislik Tasarımı | % 0 |
|---|
| Sosyal Bilimler | % 100 |
|---|
| Eğitim Bilimleri | % 0 |
|---|
| Fen Bilimleri | % 0 |
|---|
| Sağlık Bilimleri | % 0 |
|---|
| Alan Bilgisi | % 0 |
|---|
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| Yarı Yıl Çalışmaları |
Sayısı |
Katkı |
| Ara Sınav |
1 |
% 40 |
| Kısa Sınav |
0 |
% 0 |
| Ödev |
0 |
% 0 |
| Devam |
0 |
% 0 |
| Uygulama |
0 |
% 0 |
| Proje |
0 |
% 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
% 60 |
| Arazi Çalışması |
0 |
% 0 |
| Atölye Çalışması |
0 |
% 0 |
| Laboratuvar |
0 |
% 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama |
0 |
% 0 |
| Toplam |
2
|
% 100
|
|
| AKTS Hesaplama İçeriği |
| Etkinlik |
Sayısı |
Süresi (Saat) |
Toplam İş Yükü |
| Ders Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Sınıf Dışı Ç. Süresi |
15 |
3 |
45 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Ara Sınavlar |
1 |
12 |
12 |
| Yarıyıl Sonu Sınavı |
1 |
20 |
20 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| |
122 | AKTS Kredisi : 4
|
|
Ders Konuları
| Hafta |
Konu |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Döküman |
| 1 |
İletişim ve temel kavramlar |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 2 |
İletişimde Temel Modeller |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 3 |
İnsan İlişkilerinde Dinleme |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 4 |
Bireylerarası İletişimde Anlatabilme, Kızgınlık ve Çatışma |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 5 |
Egosantrizm, Benlik ve Davranış Biçimleri |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 6 |
Sözel İletişim - Konuşma |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 7 |
Sözel İletişim - Konuşma |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 8 |
Vize Sınavı |
Sınav |
- |
| 9 |
Sözel İletişim - Okuma |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 10 |
Sözsüz İletişim - El Hareketleri |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 11 |
Sözsüz İletişim - Yüz ve Baş Hareketleri |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 12 |
Kısa Sınav |
Değerlendirme ve Geri Bildirim |
- |
| 13 |
Kültür ve Sözsüz İletişim |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 14 |
Genel Tekrar |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
| 15 |
Genel Tekrar |
Anlatım, Tartışma |
Eğitmen Ders Notları |
|
Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
| # |
Açıklama |
| 1 |
İnsan ilişkilerindeki temel kavramları açıklar. |
| 2 |
İnsan ilişkilerinin önemini değerlendirir. |
| 3 |
İletişim kavram, model ve ilkelerini karşılaştırır. |
| 4 |
Sözel ve sözsüz iletişim yaklaşımlarını tanımlar. |
| 5 |
Etkili iletişim becerilerini değerlendirir. |
|
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
| |
P1 |
P2 |
P3 |
P4 |
P5 |
P6 |
P7 |
P8 |
P9 |
P10 |
P11 |
|
Ö1 |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Ö2 |
2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Ö3 |
2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Ö4 |
3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
|
Ö5 |
3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 |
|
Katkı Düzeyi: 0:Yok 1:Çok Düşük 2:Düşük 3:Orta 4:Yüksek 5:Çok Yüksek
