Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü UNV18205 4 4+0 4 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili İngilizce Dersin Düzeyi Ön Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu derste öğrenciye somut ihtiyaçları dile getiren günlük hayattaki alışıldık ifadeleri ve basit cümleleri anlayabilme ve bunlarla kendini ifade edebilme; kendini ve başkalarını tanıtabilme, başka insanların kişisel bilgilerine yönelik sorular sorabilme ve bu türden sorulara yanıt verebilme; konuştuğu kişilerin yavaş ve anlaşılır konuşmaları ve yardıma hazır olmaları halinde basit şekilde anlaşabilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği The verb to be; Possession; Present Simple; The time; Object pronouns; Expressing existence; Prepositions; Past Simple; Expressing ability; Requests and offers; Present Continuous; Everyday things; Countries and cities; Jobs; Personal information; The family; Describing people; Sports, food, drinks; Languages and nationalities; Adverbs of frequency;Words that go together; Adjectives; Rooms in a house; Furniture; Irregular verbs; Sports and leisure; Adverbs; Food; Colors; Clothes Dersin Ön Koşulları - Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Tacettin TURGAY Dersi Verenler Öğr.Gör. Ayşegül TUNCEL Dersin Yardımcıları Öğr. Gör. Ayşegül TUNCEL Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Ders Kitabı Yardımcı KitapHaftalık Çalışma Materyalleri Diğer Kaynaklar Notlar English File Elementary 4th ed., Oxford University Press Ön Hazırlık ve Dokümanlar http://ydb.kirklareli.edu.tr/ Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 15 4 60 Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 3 45 Ara Sınavlar 1 5 5 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10   120 | AKTS Kredisi : 4

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Ders hakkında genel bilgi English File Elementary 4th ed., Oxford University Press Çalışma Kitabı 2 verb ″be″ +, days of the week, numbers; verbs ″be″ -/?,countries; possessive adjectives, classroom language Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 1 3 singular and plural nouns, prepositions of place; adjective, colors; imperatives, feelings Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 2 4 Present Simple +/-, verb phrases; Present Simple ?,jobs; word order in questions, question words Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 3 5 possessive ’s, family; prepositions of time and place, daily routines; position of adverbs, expressions of frequency Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 4 6 can/can’t, verb phrases; Present Continuous, noise-related verbs; Present Simple vs Present Continuous, weather and seasons Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 5 7 object pronouns, clothes; ″like″ + Ving, ordinal numbers; ″be″ or ″do″, music Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 6 8 Ara sınav Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 1-6 9 Past Simple of ″be″, word formation; Past Simple regular verbs,Past Time expressions; Past Simple irregular verbs, ″go, have, get″ Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 7 10 Past Simple regular vs irregular, irregular verbs; There is / There are,house related words; There was - There were, prepositions of place and movement Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 8 11 countable & uncountable nouns, food & drink related words; quantifiers, food containers; comparative adjectives, high numbers Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 9 12 superlative adjectives, places and buildings,holiday related words; ″be going to″ for predictions, verb phrases Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 10 13 adverbs of manner and modifiers, common adverbs; infinitives,verbs that take the infinitive; definite article, communication related words Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 11 14 Present Perfect Tense, irregular Past Participles; Present Perfect vs Past Simple,irregular verbs; revision: question formation Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 12 15 Genel Tekrar Anlatım, Soru cevap, İşitsel dilsel yöntem, Diyalog Pratiği, İletişimsel Aktiviteler, Boşluk Doldurma, Okuma Anlama Soruları Çalışma Kitabı Ünite 7-12

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 İhtiyaçlara yönelik konularda kısa rutin konuşmalarla iletişim kurar. 2 Basit ve bilindik konulara ilişkin sorular sorar ve bu türden sorulara yanıt verir. 3 Yaşadığı olayları betimler. 4 Günlük yaşam ve deneyimlere ilişkin 2-3 paragraflık basit metinleri anlar. 5 Kişisel deneyim ve günlük ihtiyaçlara yönelik fikir ve bilgileri yazılı olarak ifade eder. 6 Günlük yaşama ilişkin talimat ve emirleri tanır ve uygular. 7 Rutin günlük iletişim için yeterli sözcük bilgisine sahiptir.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 Ö1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 Ö2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 Ö3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 Ö4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 Ö5 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 Ö6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 Ö7 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek