Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü UNV20105 3 3+0 3 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu derste öğrenciye somut ihtiyaçları dile getiren günlük hayattaki alışıldık ifadeleri ve basit cümleleri anlayabilme ve bunlarla kendini ifade edebilme; kendini ve başkalarını tanıtabilme, başka insanların kişisel bilgilerine yönelik (nerde oturdukları, kimleri tanıdıkları gibi) sorular sorabilme ve bu türden sorulara yanıt verebilme; konuştuğu kişilerin yavaş ve anlaşılır konuşmaları ve yardıma hazır olmaları halinde basit şekilde anlaşabilme becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. Dersin İçeriği be; Present Simple, adverbs of frequency; have/has; some/any; there is/there are; Present Continuous; can/cant; Present Simple & Present Continuous Dersin Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Dr. Öğretim Üyesi Tacettin Turgay Dersi Verenler Öğr Gör. Fulya GÜLER OĞUZ Dersin Yardımcıları ............. Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Ders Kitabı: English File Pre-intermediate Students Book 4th ed., Oxford University Press Notlar Ders Kitabı: English File Pre-intermediate Students Book 4th ed., Oxford University Press Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar - Ödev .

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 100 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 0

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 4 56 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 Ara Sınavlar 1 5 5 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10 Kısa Sınav 2 2 4 Ödevler/Seminerler 0 0 0   103 | AKTS Kredisi : 3

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ölçme Yöntemleri, Ön Hazırlık ve Dokümanlar 1 Tanışma İletişimsel Dil öğrenme yöntemi Kahoot test,Ders Kitabı Ünite 1; Diğer Kaynaklar, 2 Present Simple - statements Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test,Ders Kitabı Ünite 2; Diğer Kaynaklar 3 adverbs of frequency; daily routines Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test,Ders Kitabı Ünite 2; Diğer Kaynaklar 4 Present Simple - questions Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 3; Diğer Kaynaklar 5 free time activities; talking on the phone Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 3; Diğer Kaynaklar 6 Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 3; Diğer Kaynaklar 7 family members; making suggestions Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 4; Diğer Kaynaklar 8 Ara Sınav .............. ...................... 9 İzleme ve Konuşma etkinliği Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Ted Talks 10 Present Continuous - statements and questions Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 6; Diğer Kaynaklar 11 rooms and furniture; offering and accepting help Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 6; Diğer Kaynaklar 12 Konuşma Etkinliği Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 7; Diğer Kaynaklar 13 months of the year; talking about problems Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 7; Diğer Kaynaklar 14 Present Simple & Present Continous Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 8; Diğer Kaynaklar 15 jobs; making polite requests Yöntem: İletişimsel Dil Öğretimi,Görev Temelli Dil Öğretimi,Sözcüksel Yaklaşım Teknik: Rol Yapma, Tekrar Çalışması, İkili ve Grup Çalışması, Yoğun Girdi Sunumu, Aralıklı Hatırlama Çalışması Kahoot test, Ders Kitabı Ünite 8; Diğer Kaynaklar

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Somut ihtiyaçları dile getiren günlük hayattaki alışıldık ifadeleri ve basit cümleleri anlayabilir. 2 Somut ihtiyaçlarını ifade edebilir. 3 Kendini ve başkalarını tanıtabilir. 4 Başka insanların kişisel bilgilerine yönelik (nerede oturdukları, kimleri tanıdıkları gibi) sorular sorabilir ve bu türden sorulara yanıt verebilir. 5 Konuştuğu kişilerin yavaş ve anlaşılır konuşmaları ve yardıma hazır olmaları halinde basit şekilde anlaşabilir.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 Ö1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Ö2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Ö3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Ö4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Ö5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek