Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü İED19301 4 3+0 3 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrenciye, İngilizce ve Türkçe yazılmış edebi metinleri anlayabilecek, barındırdıkları çeviri hatalarını tespit edip düzeltebilecek ve bu türden metinleri çevirisini yapabilecek bilgi, beceri ve yetkinlikleri edindirmektir. Dersin İçeriği Edebi çevirinin niteliği, edebi çeviride çevirmenin sorumlulukları, çeviride kuramsal yaklaşımlar, çeviri değerlendirme sorunu, çeviri amaçlı metin çözümlemesi, kaynak metin incelemesi, erek metin incelemesi, şiir çevirisi, öykü çevirisi, roman çevirisi, tiyatro eseri çevirisi, biyografi çevirisi Dersin Ön Koşulları İED19210 - Çeviri-II Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Tacettin TURGAY Dersi Verenler Doç. Dr. Tacettin TURGAY Dersin Yardımcıları Arş. Gör. Melih KURTULUŞ Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Ders Kitabı: Uygulamalı Çeviri Rehberi, Siyasal Kitabevi Notlar Haftalık çalışma materyalleri Döküman http://personel.klu.edu.tr/tacettin.turgay/ Ödev http://personel.klu.edu.tr/tacettin.turgay/

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 50 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 50

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 0 % 0 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 60 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 2 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 15 3 45 Sınıf Dışı Ç. Süresi 15 3 45 Ara Sınavlar 1 15 15 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15 Ödevler 0 0 0 Kısa Sınav 0 0 0   120 | AKTS Kredisi : 4

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 Giriş Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim --- 2 Edebi çeviri Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 7-22 3 Edebi çeviride çevirmenin sorumlulukları Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 23-40 4 Çeviride kuramsal yaklaşımlar Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 41-71 5 Çeviride değerlendirme sorunu Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 72-96 6 Çeviri amaçlı metin çözümlemesi Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 97-112 7 Kaynak metin incelemesi Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 113-126 8 Ara Sınav - Ders kitabı s. 7-126 9 Kaynak ve erek metin incelemesi Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 127-143 10 Şiir çevirileri Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 144-194 11 Öykü çevirileri Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 195-234 12 Roman çevirileri Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 235-247 13 Tiyatro ve biyografi çevirileri Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 248-297 14 Karışık metin çevirileri Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı s. 298-348 15 Genel Tekrar Anlatım, gösteri, tartışma, soru-cevap, grupla çalışma, bireysel çalışma, problem çözme, canlandırma, bilgisayar destekli öğretim Ders kitabı 16 Yarı Yıl Sonu Sınavı - Ders kitabı

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Edebi çeviri eserinin sahip olması gereken nitelikleri bilir. 2 Edebi çeviride çevirmenin sorumluluklarını açıklar. 3 Çeviride kuramsal yaklaşımları karşılaştırarak örneklendirir. 4 Çeviride değerlendirme sorununun niteliğini ve kaynağını açıklar. 5 Çeviri amaçlı metin çözümlemesi yapar. 6 Kaynak metni çevirinin niteliğine göre çözümler. 7 Erek metni çevirinin niteliğine göre çözümler. 8 Şiir çevirilerini değerlendirir; temel düzeyde şiir çevirisi yapar. 9 Öykü çevirilerini değerlendirir, temel düzeyde öykü çevirisi yapar. 10 Roman çevirilerini değerlendirir, temel düzeyde roman çevirisi yapar. 11 Tiyatro çevirilerini değerlendirir, temel düzeyde tiyatro çevirisi yapar. 12 Biyografi çevirilerini değerlendirir, temel düzeyde biyografi çevirisi yapar.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Ö1 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö2 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö3 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö4 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö5 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö6 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö7 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö8 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö9 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö10 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö11 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 Ö12 1 2 3 3 5 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek