Ders Genel Bilgileri

Ders Kodu AKTS T+U+L Kredi Ders Türü İED20405 5 3+0 3 Zorunlu Ders Linki (Türkçe) : Kopyala Ders Linki (İngilizce) : Kopyala Dersin Dili Türkçe Dersin Düzeyi Lisans Öğretim Türü Örgün Öğretim Dersin Türü Zorunlu Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencinin Viktorya dönemi ve erken yirminci yüzyıl edebiyatını, tarihini, sosyal ve edebi özelliklerini algılayabilecek ve bu özellikleri dönemin önemli yazar ve şairlerinin belli başlı eserlerinde tanıyabilecek, inceleyebilecek ve analiz edebilecek bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanmasını sağlamaktır. Dersin İçeriği Bu derste, Viktorya dönemi şiiri ve düzyazısı inceleme ve tartışması ile başlanıp, 1920lere kadar olan İngiliz şiiri ve düzyazı eserleri ve yazarları incelenerek tartışılır. Dersin Ön Koşulları Yok Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi NİLÜFER ÖZGÜR Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi NİLÜFER ÖZGÜR Dersin Yardımcıları Arş. Gör. Melih KURTULUŞ Staj Durumu Yok

Dersin Kaynakları

Kaynaklar Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. Notlar 1. Viktorya döneminin önemli sosyo-kültürel gelişmelerini bilir ve açıklar.2. Viktorya dönemi edebiyatı özelliklerini ve yazarlarını tanır.3. Viktorya dönemi şiiri türlerini inceler ve tartışır.4. Viktorya döneminde yazılan eserleri dönemin kültürel ve edebi gelişmeleri doğrultusunda açıklar ve tartışır.5. erken yirminci yüzyıl edebiyatının özelliklerini açıklar ve yazarlarının değişik yönlerini tanımlar.6. erken yirminci yüzyıl şiiri türlerini inceler, tartışır ve birbiriyle kıyaslar.7. erken yirminci yüzyılın önemli sosyo-kültürel gelişmelerinin edebiyat üzerindeki etkilerini açıklar, metinlerde bulur, analiz eder.8. erken yirminci yüzyılda yazılan eserleri dönemin kültürel ve edebi gelişmeleri doğrultusunda açıklar ve tartışır. Döküman - Ödev -

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler % 0 Mühendislik Bilimleri % 0 Mühendislik Tasarımı % 0 Sosyal Bilimler % 50 Eğitim Bilimleri % 0 Fen Bilimleri % 0 Sağlık Bilimleri % 0 Alan Bilgisi % 50

Değerlendirme Ölçütleri Yarı Yıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 % 40 Kısa Sınav 0 % 0 Ödev 0 % 0 Devam 1 % 10 Uygulama 0 % 0 Proje 0 % 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 % 50 Arazi Çalışması 0 % 0 Atölye Çalışması 0 % 0 Laboratuvar 0 % 0 Sunum/Seminer Hazırlama 0 % 0 Toplam 3 % 100

AKTS Hesaplama İçeriği Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28 Ödevler 0 0 0 Ara Sınavlar 1 30 30 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 40 40 Kısa Sınav 0 0 0   140 | AKTS Kredisi : 5

Ders Konuları

Hafta Konu Öğretim Yöntem ve Teknikleri Döküman 1 19. yüzyıl tarihinin, kültürünün ve edebiyatının incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 2 Viktorya şiiri ve seçilen başlıca şairlerin eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 3 Tennyson ve Browningin seçilen başlıca eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 4 Seçilen başlıca Viktorya dönemi düşünürleri ve eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 5 Seçilen başlıca Viktorya dönemi kadın şairleri ve eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 6 Pre-Raphaelite şiiri ve seçilen başlıca şairleri ve eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 7 Gerard Manley Hopkins ve şiirleri. Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 8 Ara Sınav - Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 9 Seçilen başlıca erken 20. yüzyıl şairleri ve eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 10 Seçilen başlıca erken 20. yüzyıl savaş şairleri ve eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 11 Thomas Hardy ve erken 20. yüzyıl edebiyatı şairleri ve eserlerinin incelenmesi Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 12 Modernist manifestoların incelenmesi ve tartışılması. Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 13 William Butler Yeats şiirlerinin incelenmesi ve tartışılması. Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 14 D. H. Lawrence ve T. S. Eliot şiirlerinin incelenmesi ve tartışılması. Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 15 Genel Tekrar Yöntemler; Anlatım, Tartışma: Teknikler; Soru-Cevap Ders materyalinin önceden okunması: Dökümanlar; Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler. 16 Yarı Yıl Sonu Sınavı - Geoffrey Best. Mid-Victorian Britain, 1851-1870. R. P. Draper. An Introduction to Twentieth-Century Poetry in English. Peter Faulkner. A Modernist Reader: Modernism in England. C. K. Stead. Pound, Yeats, Eliot, and the Modernist Movement. Herbert F. Tucker. A Companion to Victorian Literature and Culture. İlgili diğer kitap ve/veya makaleler.

Dersin Öğrenme Çıktıları: Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:

# Açıklama 1 Viktorya döneminin önemli tarihi ve sosyo-kültürel arka planlarını bilir ve açıklar. 2 Viktorya döneminin edebi türlerini ve yazarlarını tanır, başlıca özelliklerini tanımlar ve karşılaştırır. 3 Viktorya dönemi şiir türlerini inceler, tartışır ve karşılaştırır. 4 Viktorya döneminde yazılan eserleri dönemin kültürel ve edebi gelişmeleri doğrultusunda açıklar ve tartışır. 5 Erken yirminci yüzyıl edebiyatının özelliklerini açıklar ve yazarlarının değişik yönlerini tanımlar. 6 Erken yirminci yüzyıl şiir türlerini inceler, tartışır ve birbiriyle kıyaslar. 7 Erken yirminci yüzyılın önemli sosyo-kültürel gelişmelerinin edebiyat üzerindeki etkilerini açıklar, metinlerde bulur, analiz eder. 8 Erken yirminci yüzyılda yazılan eserleri dönemin kültürel ve edebi gelişmeleri doğrultusunda açıklar ve tartışır. 9 Temel evrensel değerleri benimseyerek farklı dil, ırk, cinsiyet, din ve sosyal sınıf gruplarına karşı ön yargısız, saygılı ve iletişime ve öğrenmeye açık bir tutum geliştirir. 10 İngilizce ve İngiliz edebiyatı ve kültürü alanlarındaki konuların ulusal ve uluslararası ortamlarda öğretilebilmesi için gerekli güncel bilgi ve becerilere sahiptir. 11 Farklı metin türlerinde İngilizce-Türkçe ve Türkçe-İngilizce çeviri yapabilmek için gerekli güncel kuramsal ve uygulamalı bilgiye ve becerilere sahiptir. 12 Eleştirel, yaratıcı ve analitik düşünme becerilerini kullanarak bağımsız araştırma yapar, problem çözer ve sonuçları ulusal ve uluslararası mesleki ve sosyal ortamlarda etkili araçlar kullanarak ifade eder. 13 Güncel bilgi teknolojilerini ve araştırma yöntem ve tekniklerini kullanarak İngiliz dili, edebiyatı ve kültürü ile ilgili konularda bireysel olarak ve/veya takım çalışması ile bilgi ve veri toplar, bu bilgi ve verileri ulusal ve uluslararası eğitim-öğretim ortamlarında ve diğer mesleki ortamlarda paylaşır.

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Ö1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö10 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö11 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Ö13 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Katkı Düzeyi: 0:Yok     1:Çok Düşük     2:Düşük     3:Orta     4:Yüksek     5:Çok Yüksek