Çocuk Gelişimi alanına yönelik mesleki görev ve sorumlulukları yerine getirmede, programda kazanılan bilgi, beceri ve yetkinlikleri etkili biçimde uygular.
Çocukların gelişim özelliklerini dikkate alarak mesleki uygulamalarını planlar, meslek yaşamında karşılaştıkları durum ve sorunlara alan bilgisine dayalı çözümler üretir.
Çocuklar, aileler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurarak ekip çalışmasına ve mesleki sorumluluklarını iş birliği içinde yürütür.
Çocuk gelişimi alanındaki mesleki uygulamalarını etik ilkelere, toplumsal sorumluluk bilincine ve ilgili mevzuata uygun şekilde sürdürür.
Yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda mesleki gelişimlerini sürdürerek değişen toplumsal ve mesleki gerekliliklere uyum sağlar.
Tarihçe
YÖK Genel Kurulunun 21.05.2009 tarihli toplantısında 08.07.2009 tarih ve 3197- 020340 sayılı karar ve 10.09.2009 tarihli toplantısında 23.09.2009 tarih ve 4759- 030589 sayılı karar gereğince 2009-2010 Eğitim Öğretim yılında Kırklareli Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Programının açılmasına karar verilmiştir. Ek kontenjan ile 30 öğrenci alınmıştır. YÖK Genel Kurulunun 05.04.2012 tarihli toplantısında 20.04.2012 tarih ve 2690- 017775 sayılı karar gereğince 2012-2013 Eğitim-Öğretim yılında Çocuk Gelişimi 2. Öğretim programının açılmasına karar verilmiştir. Bu dönemde 45 öğrenci ile eğitim öğretime başlanmıştır. YÖK kararı ile 2024-2025 akademik yılından itibaren devlet üniversitelerindeki tüm ikinci öğretim ön lisans ve lisans programlarının kapatılması kararı kapsamında ikinci öğretim eğitimine son verilmiştir. Üniversitemiz 02.07.2026 toplantı tarih ve 185 sayılı senato kararı neticesinde 2026-2027 Eğitim Öğretim yılından itibaren 3+1 Uygulamalı Eğitim sistemine geçilmiştir.
Kazanılan Derece
Programda mevcut olan (toplam 120 AKTS karşılığı) derslerin tümünü başarıyla tamamlayan en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde eden öğrencilere Çocuk Gelişimi alanında ön lisans diploması verilir.
Kabul Koşulları
Programa Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) puanı ile kayıt yapılmaktadır. 2026-2027 Eğitim-öğretim yılı için öğrenci kontenjanı 35+2’dir. Kontenjanın tamamlanmaması durumunda TYT puanına göre Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi tarafından Ek Yerleştirme ile öğrenci kayıt edilmektedir.
Üst Kademeye Geçiş
Ön lisans eğitimini başarı ile tamamlayan ve ÖSYM tarafından merkezi olarak yapılan Dikey Geçiş Sınavında başarılı olan mezunlar “Çocuk Gelişimi”, “Okul Öncesi Öğretmenliği”, ″Özel Eğitim Öğretmenliği″, ″Sağlık Yönetimi″ ve ″Sosyal Hizmet″ lisans programlarına geçiş yapabilir.
Mezuniyet Koşulları
Öğrenci; dört yarıyıl, her bir yarıyıl için 30 AKTS toplam 120 AKTS/ECTS kredisini tamamlayarak, 4.00 üzerinden 2.00 ortalama ve notlarından herhangi birinin FF ve DZ olmaması koşulu ile stajını tamamlayarak programdan mezun olabilir.
İstihdam Alanları / Regüle Edilmiş Meslekler
Çocuk Gelişimi mezunları; Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı özel ve resmi okulların okul öncesi eğitim merkezlerinde ve anasınıflarında yardımcı öğretmen olarak çalışabilirler. Ayrıca Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’na bağlı gündüz bakim evleri/çocuk yuvaları/kreşlerde, çocuk sağlığı merkezlerinde, özel eğitim merkezlerinde ve çocuk kliniklerinin oyun odalarında çalışma imkânları vardır.
Diploma Eki
Diploma Eki, mezun olan tüm öğrencilerimize ücretsiz olarak verilmektedir.
Program Eğitim Amaçları (PEA)
Çocuk Gelişimi alanına yönelik mesleki görev ve sorumlulukları yerine getirmede, programda kazanılan bilgi, beceri ve yetkinlikleri etkili biçimde uygular.
Çocukların gelişim özelliklerini dikkate alarak mesleki uygulamalarını planlar, meslek yaşamında karşılaştıkları durum ve sorunlara alan bilgisine dayalı çözümler üretir.
Çocuklar, aileler ve meslektaşları ile etkili iletişim kurarak ekip çalışmasına ve mesleki sorumluluklarını iş birliği içinde yürütür.
Çocuk gelişimi alanındaki mesleki uygulamalarını etik ilkelere, toplumsal sorumluluk bilincine ve ilgili mevzuata uygun şekilde sürdürür.
Yaşam boyu öğrenme anlayışı doğrultusunda mesleki gelişimlerini sürdürerek değişen toplumsal ve mesleki gerekliliklere uyum sağlar.
Program Eğitim Amaçları - Program Yeterlilikleri İlişkisi
Alanıyla ilgili bilgileri takip etme ve meslektaşlarıyla ilgili bilgi kurmada bir yabancı dili (İngilizce) Avrupa Dil Portföyü A2 düzeyinde etkili olarak kullanır.
Çocuk gelişimi alanıyla ilgili gelişim, öğrenme, sağlık ve bakım alanlarındaki temel kavram, kuram, yaklaşım, model ve teknikleri açıklar-analiz eder.
Çocuk gelişimi alanıyla ilgili iş ve hizmet üretiminde ulusal ve uluslararası hukuk normları ve mesleki etik değerlerine bağlı görev ve sorumluluklarını yerine getirir.
Çocuk gelişimi alanıyla ilgili iş ve hizmet üretiminde, çocukların bilişsel, duyuşsal, psiko-motor gelişim özelliklerine uygun program-etkinlik hazırlar.
Toplumsal alanda çocukların sorunlarının çözümüne yönelik sosyal sorumluluk projeleri geliştirir ve uygular.
Çocuğun gelişim alanlarına ve gelişim özelliklerine uygun, drama, oyun, müzik ve animasyon etkinliklerini planlayıp uygular.
Çocukların gelişim alanlarına ve özelliklerine uygun, genel sağlık ilkeleri doğrultusunda, çevre koruma programı, beslenme programını hazırlar ve uygular-takip eder.
Çocukların dil ve sosyal gelişimine yönelik yazılı ve sözlü iletişim becerilerini etkili olarak kullanır
Çocuk gelişimi alanında iş ve hizmet üretimi esnasında karşılaştığı problemleri saptama, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözüm önerisi geliştirmede uygun analiz ve müdahale yaklaşımını seçer-uygular
Özel gereksinimli çocukların, gelişim alanlarına ve özelliklerine uygun etkinlikler planlama ve uygulamada gerekli yaklaşım, metot ve teknikleri uygular.
Çocuğun gelişim alanlarına ve gelişim özelliklerine uygun teorik bilgileri, bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak uygulama sahasına aktarır.
Çocuk gelişimi alanıyla ilgili bilgi birikimi ve değişimleri izleyerek mesleki gelişim gereksinimlerini belirler.
Çocuğun gelişim alanlarına ve gelişim özelliklerine uygun davranış analizi ve yönetimi planı hazırlayıp uygular.
